欢乐墙
时间:2022-10-11 16:47:17
欢乐墙
以往,幼儿园教师都会整个星期的加班加点,利用所有的空余时间布置教室,从精心设计图案,从在白纸上构图到拓印、涂色、钩线、剪刻…,一直到贴上墙。它们每每成为参观者、检查组成员眼里的一道亮丽的风景,而幼儿却很少问津,有的小顽皮甚至一会儿就把老师辛苦之作弄得面目全非。于是,装饰校园环境,特别是教室室内环境创设成了幼儿教师最头疼、最累的事儿。对幼儿园来说,购买昂贵的装饰材料也是经费投入较大的一项开支。可是,投入了大量的人力、财力。效果却甚微。
然而,不知道从何时起,我们的校园里发生了天翻地覆的变化,每个主题产生后,布置环境时,再也看不到老师们忙碌的身影,更多的是幼儿和老师一起的讨论,每个幼儿都发表自己的看法,每个幼儿都有参与的机会,一次次的手工作品,一幅副自己的得意之作,幼儿的每一个发现,教师眼里的每一个惊喜…都成为班级环境创设的亮点、孩子们每天关注的热点,还常常能听到幼儿和老师们共同合作时欢快的笑声。每个教室的墙壁,成了孩子们每次教学活动后成功的展示板块,幼儿都很珍惜,当然更没有破坏墙饰的现象发生了。孩子们美其名曰:“欢乐墙”。
为什么会发生这么大的变化?墙仍然是那堵强,教师仍然是那教师,孩子仍然是那些孩子,究其原因,笔者认为,关键在于幼儿教师的教学理念在不断转变,教师的角色发生了变化,她们从知识的传授者转变为
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