2022-10-07
How old are you 活动目标:1、学习英语对话,乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程 :一、幼问好。T: Good morning.Boys and girls.C: Good morning,Miss Zhu.T: Look.What’s t
2022-10-07
Hello,boys and girls.At first ,i will ask you some questions.OK,you pls.(提问学生)Whats your family name?Whats your fathers?whats your grandfathers?ok,我们知道这个同学是X氏家族的人今天咱们一起来看看
2022-10-07
课题 Unit1 Where I live-----Let’s act教时: 1 教学目标 :1. 认知:要求学生学习掌握句型 ‘Clean the…, please.’ 2. 情感:通过句型的学习培投桶5那楦小?lt;SPAN lang=EN-US>3. 操作:通
2022-10-07
活动目标: 1. 幼儿学习跟着音乐学习在跳舞毯上跳舞。 2. 培养幼儿对前后左右有空间概念。 3. 能创造性地编出与他人不同的跳舞的动作。 活动准备; 跳舞毯一个、投影机台、音响
2022-10-07
活动目标:1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it?初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备:大象和老鼠的图片 动物图
2022-10-07
一、活动目标 1、通过形象、生动、有趣、易记的教学形式,使幼儿轻松、愉快地掌握单词。 2、利用观察、思考、阅读等方式,发展幼儿的思维能力、动手能力及口语表达能力。 3、培养幼儿良好的卫生习惯,加强幼儿的环保意识
2022-10-07
一、教学内容 Shopping A: Hello! Can I help you? B: Yes, I want a sweater for my daughter, please. A: How about this one? B: Oh, good. The size is OK. C: Mum, I dont like the colour. A: Do you like t
2022-10-07
中班英语教学计划:教学目标 :1、复习One to Ten 十个英语数字;复习Duck ,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。 2、学会并运用更多的水果词汇做游戏 3、学习歌曲Fruits Ate Healthy教学重点:学习词汇:peach
2022-10-07
Unit 1 It’s tall1. Teaching aims and requirements:1) Knowledge:To enable the students to learn “ It (she he ) is tall (short fat thin )”2) Ability:To enable the students to describe somebody.
2022-10-07
活动名称:英语游戏“Where Is Santa?” 活动班级:中班 活动目标: 1、积极参加各种英语游戏活动,学习单词roof, ground, river, cave. 2、初步理解歌曲内容,乐意跟着歌曲进行表演。 活动准备: 单词卡片;制
2022-10-07
设计思路:幼儿对大野狼这一反而形象是比较感兴趣的。抓住这一点,在内容上围绕让孩子轻松愉快学习展开构思,将大野狼的故事与歌表演结合起来进行教学。故事有一定推测性,适合大班幼儿认知特点。而歌
2022-10-07
活动目标:、幼儿能愉快地学习句型:These are……。2、在活动中喜欢听,大胆说。活动准备:图片若干(chicks/apples/dogs/flowers/cups/watermelons)活动过程:一、热身(warm―up)1、与幼儿相互问好。(How are
2022-10-07
教学资源分析: 《研究纸》是材料单元的重要组成部分,以纸为例对某一类材料进行研究容易导致科学探究活动的深入,并达到举一反三、触类旁通的效果。 材料是《科学》新加入的内容,它是物体(具体)
2022-10-07
音乐活动:欣赏《运动员进行曲》和《摇篮曲》活动目标:1. 通过欣赏和身体的律动,感受进行曲和摇篮曲的特点和不同之处。2. 发展幼儿愉悦的心情和欣赏音乐的兴趣。3. 识字:运动员进
2022-10-07
美工活动 -- 美丽的树叶+大班 美工活动 -- 美丽的树叶 活动目标: 1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。 2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能
2022-10-07
设计意图: 大班的幼儿已经接触了三年的音乐、舞蹈,在舞蹈方面有了一定的基础,各方面能力也有了很大的提高。因此让幼儿单纯地模仿教师做舞蹈动作并不利于培养幼儿的创新思维,于是我决定让幼儿自由
2022-10-07
活动目标:1、学习表现长颈鹿的动态,并根据想象组成有情节的画面。2、体验自由想象的情节,大胆作画的乐趣。重点:学习表现长颈鹿的动态。难点:根据想象组成有情节的画面。活动准备:1、拼图长颈鹿六幅(大1
2022-10-07
活动目标:1、学习单词spring summer autumn winter的正确发音并理解词意。2、复习句型 I like¼¼,鼓励幼儿大胆参与对话活动,对活动有较浓厚的兴趣。 重、难点:学习单词spring sum