物体是怎样移动的(大班)
时间:2022-10-07 19:49:27
物体是怎样移动的(大班)
大班:物体是怎样移动的
一、活动目标
1、通过幼儿亲自动手操作,培养幼儿动手动脑的能力和探究的兴趣。
2、使幼儿初步了解物体是怎样移动的原理。
3、通过合作培养幼儿集体活动的乐趣。
二、活动准备
1、知识准备:知道在日常生活中什么现象可以称之为移动,并能举出例子。
2、教具准备:一只很重的箱子、绳子、圆形木棍、一些乒乓球、没有水的水槽、一些水、吸铁石、钉子、纸、录像带等。
三、活动过程
1、引题,引起幼儿兴趣,培养幼儿集体合作的乐趣。
(先在教师的一侧放一只重箱子)“小朋友们,老师早上碰到了一件怪事,你们想知道吗?……那小朋友看看,今天我们的教室有什么变化?(让幼儿去寻找,发现那只箱子)对,多了一只箱子。老师本想把这只箱子移开,因为它放在这里不方便大家活动,可是就老师一个人,怎么也移不动这只箱子,你们谁能帮老师想想办法(启发幼儿用集体的力量来推动,在此基础上再引导幼儿我们还可以用什么方法,启发幼儿用绳子和木棍。)在幼儿操作时,教师要适宜的进行引导,对幼儿讲解初浅的物体移动的原理。”
2、进一步启发引导,培养幼儿积极探索的习惯。
(1)提供给幼儿一只没有水的水槽,一些乒乓球和一些水,启发幼儿怎样使水槽中的乒乓球移到槽面上来。
(2)提供给
推荐文章
- 幼儿园活动设计:借伞
- 大班美术活动设计:好看的纳花鞋垫
- 幼儿园教案:蒲公英
- 大班语言活动设计:比尾巴
- 活动设计:一篮蔬菜
- 趣味识字 儿歌 翘翘板
- 幼儿园教案 大自然寻宝
- 幼儿园教案 跳谱游戏
- 幼儿园教案:故事《小鸡过河》
- 幼儿园教案:故事:魔法奶奶的电话
- 幼儿园美术教案:有趣的积木娃娃
- 幼儿园教案:秋天的画报
- 幼儿园大班教案案例[数学] 动物园里装电话
- 幼儿园美术教案:画味道
- 难忘
- 我爱妈妈
- 父母观察日记:康康的第十月
- 奖品的感悟
- 尊重幼儿之我见
- 游天福茶庄_小学生作文:二年级
- 小班水墨画教案《小鸡吃米》
- 中班健康教案《洗洗小毛巾》反思
- 中班音乐游戏教案《小老鼠和大黑猫》反思
- 大班社会活动《好哥哥好姐姐》教学设计反思
- 幼儿园教案中班数学图形变变变活动总结
- 火灾逃生自救知识朋友圈文案33句
- 古诗道德经起公司名称,寓意好的企业取名大全375个