创造的乐趣

创造的乐趣

  有一天，孩子们突然发现墙上多了一些交通工具的图片，小人国里的马路开来了几辆用纸盒成的车模型。顿时就成为孩子们注目的焦点：“老师，教我们做车吧！”

　　孩子们纷纷从家里带来各式各样的纸盒和瓶盖等材料。这样，制作车的活动就在孩子们的期盼中展开了。我先领孩子们进行了讨论：“你想做什么车？什么材料可以做车？用什么做车窗？用什么可以做轮子？”孩子们讨论热烈、想象力让人吃惊。在讨论做轮子时，王小瑜说：“用八宝粥盖可以做轮子”。宫正说：“用小瓶盖也可以做轮子。”刘兆鑫说：“用纸盒剪成圆做轮子。”还有的孩子说可以用黑笔画上轮子。

　　这次，我没有把材料分发给每个幼儿，而是让孩子们自由选择。我在教室前面开起了汽车材料店，大小不同的各式纸盒，各种瓶盖、纸板、胶带、双面胶、钉子饮料瓶、剪刀胶水等各种材料分类摆放在桌上，应有尽有。

　　孩子们自己上前面挑选纸盒，不满意可以重新换。和小伙伴互相商量，制车型，剪车窗，粘轮子，忙得不亦乐乎。在把两个纸盒连接时，孩子们一开始都用了胶水，但是一动就掉了，粘不住，轮子更是如此。我向孩子们推荐了双面胶、胶带，看用它们是否更结实。有的孩子不会用胶带，去请教老师和小伙伴。王小瑜先做完了车，主动承担起了为小伙伴们剪胶带的任务。

　　对忙碌投入的创造者，我的心无比轻松。没有打闹，没有无所事事，孩子们俨然一个个小设计师，那认真劲透着一种快乐、一种创造者的自豪感，孩子们真正放开手脚，我无需组织常规：“眼睁大，手背后”足够了。

　　汽车博览会吸引了孩子们和家长的视线：各式汽车琳满目，孩子们都煞有介事地向别人介绍自己的设计－－－于嘉兴对妈妈说：“我的车有两个翅膀叫飞车。”衣瑞成对伙伴说：“我的车有十个轮子是蜈蚣车”有的还发明了油罐车、翻斗车、工程车……真是五花八门，让人真正感到孩子们想象力和创造性是无穷的。

　　让所有孩子都张开想像的翅膀，迈开创造的步伐，感受生活的快乐吧！