寻找快乐 感受快乐

寻找快乐 感受快乐

寻找快乐 感受快乐

  在从事了两年多的幼教工作中,我学会了如何从苦中品位出其中的甘甜,这种甘甜就是源于孩子身上的快乐.孩子身上的童稚童趣是快乐之源。平时我比较喜欢观察和记录这方面的内容,闲暇、疲劳时翻看这些童稚童趣,享受其中的快乐,我也常把这些快乐带给大家,分享其中的快乐。

  孩子在幼儿园的言谈举止就是快乐之源,重要的是教师要会用一种快乐的心情去发现它。今天,午睡后我给纪颖超梳头时,她仰起可爱的小脸,看到脸上的一颗痔说:老师你跟我妈妈一样漂亮,都有斑点狗。“听后,我会心地笑了。因为她非常喜欢美国影片《101忠狗》。在她心目中那白底黑斑的狗是最美的,如果我不知道在孩子心目中斑点狗与美的联系,就体会不到这份快乐。

  小朋友一块儿玩积木。我要求他们把积木拼成各种几何形,但有几个小朋友却不知不觉中堆成了房子。我看他们没按要求完成我布置得任务,便问他们为什么堆房子。孙明浩深情地说:“老师,这是我给你做的房子”。安睿萁则更是一往情深振振有词:“老师,你很累了,你教我们知识还给我们好吃的,这是我给你造的楼房。”别的小朋友于是纷纷给老师介绍他们给老师造的房子的结构:老师,这是你睡觉的地方,这是你的厨房,这是厕所。。。。。。 我的心,一下被阳光击碎,溢满幸福,溢满快乐。

  有时快乐需要用幽默的心情去创造。我们工作是辛苦的,但我们工作更是快乐的,如果我们善于发现快乐和享受快乐,就会觉得幼儿园就是快乐之园。

  我和我的小朋友每天都在共同享受这快乐,属于我们的快乐,所以我酷爱我的小朋友,更喜爱这份快乐。