充分利用各区域材料开展结构游戏的尝试

充分利用各区域材料开展结构游戏的尝试

充分利用各区域材料开展结构游戏的尝试

  

亮出建构的风采来

――充分利用各区域材料开展结构游戏的尝试

福建省南安市实验幼儿园  刘水清

幼儿园的结构游戏经常存在着这样的现象:班级配备了各种各样的结构材料,但幼儿却唯独喜欢拼插花片,于是这些价位高且同样美观的建构材料,则往往成为了班级里的一种昂贵摆设。怎样才能亮出建构的风采,使班上的这些材料“活”起来,让这些材料与幼儿充分地互动起来呢?下面就结合本人所组织的一个大班结构游戏的案例,浅析如下。

观察时间:2004年3月15日周一下午(第一次游戏)3:35――4:30

观察地点:大三班活动室外的走廊上