浅谈活动区教学

浅谈活动区教学

  

浅谈活动区教学

     无锡市甘露中心幼儿园郭蕾

    在活动中，他们感到能控制自己、能控制环境、能获得新知识。即使有的活动技能他们难以掌握，有的问题难以解决，可是在活动本能的驱使下，他们会心甘情愿地吃苦，积极主动地去学习、去解决。一旦成功，幼儿便沉浸在证明自己有能力的欢欣之中和倍感自信之中。

   幼儿园区角活动

幼儿园的区角活动是以幼儿自身为主体的实践活动作为基础，促进并提高幼儿全方面发展的教育形式，也是当前推进幼儿教育改革的一种重要的教育模式。但是目前有很多幼教机构不重视活动区教学，让活动区教学一再走向误区。而幼儿的一切发展几乎都寓于活动过程之中，如果剥夺了幼儿的