拓宽思路 完善管理 积极探索农村幼教发展的新途径

拓宽思路 完善管理 积极探索农村幼教发展的新途径

拓宽思路 完善管理 积极探索农村幼教发展的新途径

  我县位于南洞庭湖滨,湘资两水尾闾,总面积1581平方公里,共辖32个乡镇, 69.1万人口,有3―6周岁儿童8400多人。近几年来,我县通过多种途径,积极发展幼儿教育,全县幼教事业呈现出“一快二高”的特点。一是发展速度快。1998年,我县仅有幼儿园2所。6年来,在全县的共同努力下,我县幼儿园以平均每年7所的速度递增,目前共有幼儿园44所,且有7个乡镇完成了一年制学前班向三年制幼儿园的过渡。二是建设标准高。近5年累计投入资金2700多万元用于幼教建设,实现了幼儿园教室、寝室、卫生间“三室配套”、面积达标,各类配套用房齐全,生均活动面积达到3.2平方米;各类幼儿园均装备了玩具五大件和图书室,拥有各类幼儿图书12.8万册。三是普及程度高。目前,全县共有各类保教人员587人,入园幼儿5384人;小学学前班165个,入学幼儿1634人;学前三年受教育率达到64%,学前一年受教育率达到100%。我县幼教工作得到了上级的充分肯定。2001年我县被评为“岳阳市幼儿教育先进单位”,2002年岳阳市幼教工作现场会在我县召开,2003年省幼教工作调研团在我县调研时,认为我县的幼儿教育走出了自己的路,很有特色。今年教育部幼教工作专项督查团在我县督查时,认为我县的幼教发展经验不仅在全省而且在全国都有推广价值。我们的主要做法是:

  一、统一认识,切实摆正加快幼教发展的位子
  幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,其根本任务是为幼儿的一生发展打好基础。时代在发展,群众对幼儿教育的期望越来越高,社会呼唤真正意义的幼儿教育,而不是学前一年教育。这些年来,我们本着办人民满意的幼儿教育这一宗旨,在推进基础教育均衡协调发展的过程中,坚持从统一思想认识入手,积极探索幼儿教育的新途径,推动幼教发展。首先是统一党委班子的认识,争取领导支持。在局党委一班人中开展“人人为幼儿教育献计策”