举例:测评结果分析

举例:测评结果分析

测试结果分析

1岁半以前的宝宝训练和测评有6个项目，即认知、语言、大运动、手的技巧、交往、自理。测评结果以能力图及分析来表示。宝宝1岁半以前每个月做1次能力测试。每题分数测试题中的每个选项的号数就等于该选项的分数。每个测试题都分为4个选项，同时对应4个递进的分数。如：选项（1）=1分。
6项记分1、2题为认知能力题；3、4题为语言能力题；5、6题为大运动能力题；7、8题为手的技巧能力题；9、10题为交往能力题；11、12题为自理能力题。
每个能力项有2道测题，记分程序会把该项2题分数相加，除以2，得出该能力项的得分。测试记录家长在选完12道题的选项后，将所得的平均值填入表格中，就是宝宝6项能力的分值。
能力图在测试记录表格的下一页有一个能力图的图形，图中每条半径代表1个项目，4个同心圆表示项目测试的成绩。把测试记录表格中的6项能力的分值，标在6个对应的半径上，将各点连成一个六角形。这样，就做成了自己宝宝的能力图。
结果分析能力图中最向外突出的点代表宝宝的强项，最向内凹进的点代表宝宝的弱项。强项与弱项的练习应该在每次测试分析的基础上有针对性地进行，要提醒的是，只有让宝宝乐于接受训练，才能取得最佳的效果。举例蔚蔚小宝宝的测试记录、能力图及分析：测试记录能力项目测试内容测试结果平均值认知1.看彩图（1）（2）（3）√（4）2.52.听开门声的反应（1）（2）√（3）（4）语言3.与大人对话（1）（2）√（3）（4）2.54.诱导发音（1）（2）（3）√（4）大运动5.俯卧抬头（1）（2）（3）（4）√4.06.足蹬大球（1）（2）（3）（4）√手的技巧7.漂亮的手（1）（2）（3）（4）√3.08.抓物入口（1）（2）√（3）（4）交往9.逗宝宝笑（1）（2）√（3）（4）2.010.感觉亲情（1）（2）√（3）（4）自理11.掀掉衣被（1）√（2）（3）（4）1.012.夜间多睡（1）√（2）（3）（4）能力图

分析

从图中可以看到蔚蔚的大运动能力最突出，认知、语言和手的技巧均属中等水平，较弱的是自理和交往能力。父母在反思之后，发现他在家中缺少自理和交往能力的练习机会。我们建议家长在平时护理中或宝宝做大运动时逗他笑，同他交流。比如：下个阶段做肘撑俯卧时，可以同时跟他说“抬头看呀，看看玩具在哪里？”。大一点了还可以带他到户外或亲子园与人接触、打招呼，学习身体语言，使他乐于与人交往。父母还要给他提供一个爱与自由的环境，不要束缚他的手脚，让他有一个空间可以自己活动，为以后的自理与自主性打下基础。