《有趣的番茄》课例反思

《有趣的番茄》课例反思

  

《有趣的番茄》课例反思

在整个活动过程中孩子们的学习兴趣非常的浓，我在组织的过程中比较注重孩子运用各种感官了解番茄的特征，并采用不同的形式、方法，引导孩子们大胆参与活动的兴趣，愿意将自己的感受运用一些词语进行表述。在每一个环节中我比较注重以孩子为中心，教师做为适当的参与者、引导者，多给孩子创造一些独立思考问题、解决问题的能力，让孩子成为活动的主人。

当然，在活动中仍存在一些不足，结合领导和同事们的建议及自己的反思，主要问题有以下几点：

1、         在教学内容上有疏漏现象，有些问题是自己预设好了的，可是在活动过程中有所疏忽。

2、         教师在活动的过程中应做适当的小结，并帮助幼儿积累本活动中涉及到的词汇。

3、         在让幼儿操作拓印画之前，应向幼儿提出活动的要求，教师可以引导