英语课文 《Lesson22:ForwardandBackward》教学设计
英语课文 《Lesson22:ForwardandBackward》教学设计
Lesson 22:Forward and Backward
教学目标:
1.熟练掌握forward ,backward, turn around 三个词组,并能够根据指令作出相应的动作。
2.熟练运用 Can you____?句型进行问答练习。
3.熟读Chant: Teddy bear
教学建议:
1.在开始的复习阶段把学生分成两组,一组说出动物的名称,另一组用fur 和feathers应答。转换小组的角色并再用其他组合来表演如: beak and nose; wings and paws.
2.利用肢体语言来展示forward ,backward, turn around这三组单词的含义。利用不同的动作(例如jump,walk , run )来展示forward ,backward。教师在这里要强调turn around不能和别的行为动词搭配,因为它本身就是一个动作。
3.做听指令做动作的游戏,教师发出一个个的指令,由学生们做动作。方法如下:叫五到十名学生到教室前面排成一排,分别做出要求的动作,做错者重复老师的指令后罚下,游戏继续进行,坚持到最后的同学为胜利。
4.找一名同学进行一个对话以示范Can you____?这个新用语的意思。可以借用手势来使表达更明确。向学生说明Can you____?是一个询问某人是否能够或愿意作某事的一个问题。如果你能够做某事,就说Yes,I can. 如果你不能做某事,就说No, I can't.
5.播放歌曲teddy bear ,学生跟着老师做动作来演示整首歌曲。
- 英语课文 《Lesson6WhereAreThey?》教案
- 英语课文 《Lesson10:DepartmentStore》教学设计
- 英语课文 《Lesson20:MoreAnimals》教学设计
- 英语课文 《Lesson27.TheForest》教学设计
- 英语课文 《Lesson23:FlyandSwim》教学设计
- 英语课文 《Lesson28:TheMonkeyJudge》教学设计
- 英语课文 《Lesson30:WhatDoTheyEat?》教学设计
- 英语课文 《Lesson13:How’stheWeatherToday?》教案
- 英语课文 《Lesson18AreYouShortorTall?》教案
- 英语课文 《Lesson19:WhatAreYouWearing?》教案
- 英语课文 《Lesson21WhatIsYourAddress?》教案
- 英语课文 《Lesson24.Again,Please!》教案
- 英语课文 《Lesson26MyFavouriteClothes》教案
- 英语课文 《Lesson27:MyFavouriteFood》教案
- 怀孕中期保健:准妈妈可用辅助方法保快乐
- 漂亮星妈孕期扮靓招式
- 假如我有一对翅膀
- 为了自己的目标而努力的句子212句
- 小班水上游戏教案《水上乐园》反思
- 中班健康《我们爱运动》教案反思
- 医疗服务混合基金创意朋友圈文案38句
- 楼盘创意朋友圈文案34句
- 《长明攻略》第三年攻略
- 六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记本课知识点
- 英语课文 《Wherecanyoufindoutaboutanimals》教学设计
- 英语课文 《Lesson12:CashierandClerk》教学设计
- 英语课文 《Lesson21FurandPaws》教学设计
- 英语课文 《Lesson29:Brushandcomb》教案 教学资料 教学设计
- 英语课文《Lesson25whatdoweneedforthetrip》教学设计
- 英语课文 《Lesson5 BreakfastLunchandSupper》教案 教学资料 教学设计
- 英语课文 《UnitFourDoyoulikepears?》教学设计与反思1、2课时
- 英语课文 《Unit1Welcomebacktoschoo》教案与教学反思partB—三年级英语pep2教学设计
- 英语课文《Lesson20:HowFarisBeijing?》教学设计
- 英语课文《Lesson23:AreYouReadyforaQuiz?》教学设计
- 英语课文 《Lesson23:FlyandSwim》教学设计
- 英语课文 《Lesson25:LionsandTigers》教学设计
- 英语课文 《Lesson4:VegetablesandFruit》教案 教学资料 教学设计
- 英语课文 《Lesson22DaysoftheWeek》教案 教学资料 教学设计
- 英语课文 《Lesson23ANewCoatforLiMing》教案 教学资料 教学设计