关于科学技术与生活的小学教案 科学技术的喜与忧教学设计
关于科学技术与生活的小学教案 科学技术的喜与忧教学设计
11 科学技术的喜与忧
教学目标:
1.使学生认识到科学技术与人们的生活有着密切的关系,通过了解科学技术所带来的负面作用,培养学生一分为二看问题的态度,使学生认识到科学技术要为人类造福。
2.引导学生将学科学爱科学的热情转化为具体的行动,怀着报效祖国的远大理想认真学好科学文化知识。
3.了解科学技术是一把“双刃剑”,引导学生初步认识科学技术的利与弊,并对科学技术所带来的负面影响能持有正确的态度。
4.让学生通过关注周围的生活和收集有关科技资料,认识到科学技术改变了我们的生活与世界。
教学重点难点:
了解科学技术是一把“双刃剑”,引导学生初步认识科学技术的利与弊,并对科学技术所带来的负面影响能持有正确的态度。
教学准备:
观察周围的生活,看看我们的衣食住行中有哪些科技产品。
收集科技产品带来的环境污染的有关资料。
教学过程:
一、导入
神州五号的发射成功使我们每一个中国人都感到振奋和自豪,这说明我国的航天事业的发展已经处于世界前列了。我国为什么能取得这样的成就呢?(大家一起回答)这要归功于我国科学家的奋发努力和我国航天科技的发展。同样,我们在生活中也感受着科学技术带来的好处。
二、认识科学技术的好处
1.教师介绍吴家嘴村小学六(2)班的讨论会。请两位同学分别扮演王依蒙和朱爱先两位同学,进行发言。
2.说说衣服与科技的关系。
(1)看看服装的面料成分,其中包含着哪些科技成分。
(2)指名介绍智能服装。
3.说说饭菜和科技的关系。
教师介绍“杂交水稻水父”袁隆平的事迹和安藤百福发明方便面的故事,并让大家谈谈感受。
4.展示摩天大楼和磁悬浮列车的图片,说说我们的居住和出行和科技有什么关系。
让学生根据生活中的观察说说我们周围有哪些技术先进的建筑和交通工具。
5.教师总结:看来,科技确实是改变了我们的生活与世界,随着科技的发展,相信未来的生活会越来越好。
三、认识科技带来的烦恼
1.过渡:同学们,你看过有关机器人的电影吗?能说说你看过的有哪些影片吗?
这些影片都讲了什么?
师:虽然这些影片是科幻片,内容都是虚构的,但也反映了人类对科学技术发展的担忧,看来,科学技术也又让人烦恼的一面啊!
2.请学生朗读《暑假真长》。
请同学们说说自己是怎样度过暑假的。
师:长时间在家里看电视、上网不利于身心健康,建议同学们多到户外,接触大自然,感受大自然。
3.提问:现在生活水平提高了,医疗水平也提高了,但为什么得到癌症的人却比以前多了?
4.请学生根据收集的资料说说化肥、农药、汽车、建筑材料等科技产品对环境造成了哪些污染,给人们带来了怎样的危害。
1.读读《科学的价值》。
说说理查德·费曼为什么会有这样的担忧,他是“杞人忧天”吗?
2.指名朗读“广岛就像一股烟似的眨眼间就消失了”。
让学生谈谈如果发生核战争会给人类带来哪些灾难。
3.教师朗读拜伦《黑暗》中的一段诗句。
介绍:这种景象可怕吗?这段诗句是一名科学家在描述“核冬天”来临时的景象所引用的。
请学生谈谈对待核武器应该持有怎样的态度。
四、了解克隆技术
1.展示“克隆人”的笑话图片。
2.看课本中克隆羊的图片,简要介绍克隆技术及其发展。
3.讨论:你赞成克隆人还是反对克隆人?互相交流。
4.朗读“联合国通过禁止克隆人宣言”。
五、作业
写一封“反对克隆人”的倡议书。
- 关于男生和女生教学设计
- 关于可爱的地球的教案 小学六年级《品德与社会》教学设计
- 关于天有不测风云的教案 小学《品德与社会》教学设计
- 关于植物灭绝的教案 许多物种消失了教学设计
- 关于自然资源利用的教案 自然资源取之不尽吗教学设计
- 战争何时了教案 教学设计
- 初步了解中学生的日常的教案 去中学看看教学设计
- 关于了解家乡的地理位置的教案 看地图,找家乡教学设计
- 关于竞争和合作的教案 谢谢你,我的朋友教学设计
- 关于鳗鱼的启示的教学设计 小学六年级思想品德教案
- 我国体育事业取得的辉煌成就的教案 2008,我们赢了教学设计
- 培养学生收集、处理信息的能力的骄教案 感受新生活教学设计
- 关于健康文明的休闲生活的教案 教学设计
- 关于激发学生的民族自尊心和爱国情感的教案 起来,不愿做奴隶的人们教学设计
- 幼儿园托班语言教案:扑通
- 给六二班同学的一封信
- 孩子不愿向父母提需求――陈福国回答
- 孩子每天睡觉不规律,怎么调整比较好
- 龙头金钗
- 园务工作总结
- 小班健康教案《套圈圈》反思
- 小班主题教案《礼貌待客》反思
- 节日《让我们记住母亲节的时间》母亲节教案
- 小班安全《我知道怎么办》教案反思
- 生态度假村朋友圈文案30句
- 黑水蓝莓饮品朋友圈文案36句
- 早教朋友圈文案34句
- 关于小手拉小手的教案 一年级品德与生活教学设计
- 关于我为你喝彩的教案 教学设计 小学品德与生活教案
- 关于信息技术与素质教育的论文 小学信息技术教育中素质教育的体现
- 关于科技带给我们什么的教案 教学设计
- 关于快乐的邻里生活的教案 三年级品德与社会教学设计
- 二年级下册品德与生活 第三单元 关于快乐的少先队员的教案 教学设计
- 关于我会安排一天的生活的教案 二年级《品德与社会》教学设计
- 关于我爱家乡山和水的教案 教学设计 二年级品德与生活教案
- 关于今日事,今日毕的教案 教学设计 二年级品德与生活
- 关于喝水的学问的教案 一年级品德与生活教学设计
- 关于他们需要关爱的教案 一年级品德与生活教学设计
- 关于别把花草弄疼了的教案 一年级品德与生活教学设计
- 关于雷雨来了的教案 一年级品德与生活教学设计
- 关于怎样才凉快的教案 一年级品德与生活教学设计
- 关于过好暑假的教案 一年级品德与生活教学设计