怎样培养具有民族精神的世界公民 ——关于幼儿本土文化教育与外来文化教育 南通大学教育科学学院 文化,是在人们的生存和发展历史中形成,并通过人们的各种活动而表现和传承的行为方式、价值观念、风俗习惯、语言符号、知识系统的整体。它的核心是价值观念,基础是一定社会的政治和经济,表现是人们的行为方式、风俗
我国基础教育改革若干倾向反思 摘 要:在我国当前基础教育领域如火如荼的各项改革中,以课程与教学问题为核心,形成了如研究性学习、校本课程、教师专业化发展、教育均衡化、信息技术教育与学科教学的整合等一个又一个带有明显倾向性的问题。这些倾向有的是教育改革发展的必然选择,有的则显得不够冷静理性,表现出浮躁和盲目
日本义务教育结构改革的战略构想与行动计划 摘要:日本通过高质量的教育培养出了整体素质较高的国民,从而为经济发展提供了丰富的人力资本。为了创建世界上最高水准的教育,进入21世纪以后,日本进一步加快了改革的步伐,本文探讨了其于 2005年颁布的有关义务教育结构改革的文件的核心内容,期望给我田教育工作者提供思考和
浙江教育发展的若干对策与建议 内容提要:“十五”以来,浙江教育取得了历史性成就,但仍未能适应社会经济发展的需要。本文在分析现阶段我省教育事业面临问题的基础上,提出了新时期进一步发展浙江教育事业的若干对策,供政府有关部门决策参考。 关 键 词:浙江教育;发展;对策 “十五”以来,浙江教育事业虽然取得了明显的
区域高等教育发展的新模式 摘 要:为实现教育发展与经济发展的良性互动,促进区域经济社会的和谐发展,作为我国经济最为发达的城市之一,宁波市率先提出构建服务型教育体系的新思路。构建服务型教育体系,对于转变区域高等教育发展模式,推进高等教育制度创新,实现区域教育结构与产业结构的成功耦合具有积极的作用。 关键词
一个不容忽视的新课题 摘 要:在WTO框架和经济全球化的背景下,跨国教育已在一些国家和地区出现,并在近几年获得了较大发展。这一趋势将对我国产生重要影响,成为我国高等教育理论和实践中一个不容忽视的新课题。跨国教育具有正负两方面的影响,我们应抓住机遇,趋利避害,把我国的跨国教育做大做强。 关键词:跨国教育;国际
中外合作办学现状分析与对策建议 摘 要:对照我国关于中外合作办学的政策目标,统计分析表明,目前中外合作办学中存在着国家政策滞后,中外双方办学目标脱节,办学地域分布失衡,学科专业领域错位和办学层次总体偏低等问题。国家必须制定具体的相关政策,积极引导中外合作办学持续健康发展。 关键词:中外合作办学;高等教育;
制定高校发展战略规划的思考 摘 要:高校发展战略规划是高校在一个时期内建设什么样的大学和怎样建设大学的指导性文件,它的制定既要有开拓性、前瞻性、科学性和战略性,又要结合学校自身实际;既顾眼前又瞻其后,远近结合、统筹兼顾,突出特色、突出重点、突出效益。在制定规划过程中要明晰发展战略的基本属性、基本原则和基
对中外合作办学问题的理性思考 摘 要:通过介绍我国中外合作办学发展的现状,提出了办学过程中存在的问题,并进一步阐述了解决这些问题的对策。旨在对规范中外合作办学行为,提高办学质量有所裨益。 关键词:教育国际化;中外合作;办学;思考 一、中外合作办学发展现状 中外合作办学是我国改革开放后在教育领域里出现
教育全球化的现实境遇与价值选择 摘 要:教育全球化体现为各国、各民族和各种不同文明体系之间教育的相互依存、合作互动和利益共享,向人们展开的理想图景应该是教育平等、价值趋同的“大同世界”。但教育全球化并非是一幅恬静的田园风景画,在它的发展进程中,潜伏着教育殖民化的危机。因此,我们应当坚持和而不同的理念,坚
科学发展观为指导促进教育全面协调可持续发展 摘 要:文章以科学发展观为指导,明确了当前江苏教育工作的总体要求和指导思想,指出要着力抓好六个方面的工作,同时强调要加强行政能力建设,提高领导教育工作的水平。本文是作者在2005年度江苏省教育工作会议上的讲话的部分内容。 关键词:科学发展观 江苏教育工作 总体要求
当代美国终身教育的发展论略 摘 要:后工业时代的来临使得教育被认为是社会持续性发展的重要途径。由此,在美国社会掀起了一股推展终身教育的社会思潮,并取得了重大进展,主要表现在:成人教育走向专业化;终身教育成为制定教育政策和法律的重要原则;终身教育资源走向丰富化和网络化;社区学院成为推进终身教育的重要机构。
动作是智慧的根源 一、引言 近半个世纪以来,皮亚杰心理学影响着世界各国的中小学教学,尤其是中小学数学教学。皮亚杰指出:“ 动作是智慧的根源”,①任何静态的数学概念都隐含着认知主体的内在动作,数学运算是一种广义的动作。② 这些观念为数学课堂教学所采纳,目前小学数学普遍采取动手操作(或以直观方式演示有关操作
课堂教学中学生创新能力的培养 摘要:中学数学教育要培养学生的创新意识和创新能力,就要培养学生集中的注意力,敏锐的观察力,高效、持久的记忆力,创造性的思维能力,操作能力,顽强的毅力,丰富的想象力,最终实现我国新一轮数学课程改革的目的。 关键词:创新能力 注意力 观察力 记忆力 创造性思维能力 操作能力 毅力 想象力
剖析中国家庭教育的现状 摘要:近年来,我们的家庭教育出了很多的问题。家庭是人的第一所学校,是对儿童进行启蒙教育的最主要场所。一般地说,人都出生和生活在一个家庭中,都是首先通过家庭这个最小的社会基层组织,再进入更广泛的社会生活领域的,儿童是一个国家的希望,家庭教育是儿童教育的基础。因此,对大多的成长来说,家庭
模拟电子技术基于工作过程的教学探讨 [摘 要] 模拟电子技术应用性强,其教学应采用基于工作过程的教学模式。教学组织以职业情境为依托,以项目为载体;教学过程要创造职业情境,善于启发学生,培养方法能力,并发展综合能力;教学评价以行动能力为核心。 [关键词] 模拟电子技术;工作过程教学;职业情境 Abstract:The tea
福斯特的教育管理批判理论观点述评 [摘要]福斯特是当代教育管理批判理论的主要代表之一,他受到哈贝马斯批判理论的影响,要求打破霸权的主流教育管理观念,提出教育管理是一门道德科学,倡导对学校教育进行根本的改造,学校领导必须成为批判反思性的实践。 [关键词]福斯特;批判理论;教育管理 教育管理批判理论思潮产生于
高职院校《化工制图》教学质量的探讨 [摘 要] 图样是现代企业生产过程中不可或缺的要素,《化工制图》是高职院校化工类专业的一门重要基础课程。全面提升其教学质量,应从解决学生的认识问题入手,同时还要针对化工类专业的特点合理整合、优化教学内容,着力培养学生的空间想象和绘图、读图的能力。 [关键词] 高职教育;教
推动大学共同治理制度的重要力量 [摘要]美国大学教授协会作为一种中介组织,为大学共同治理制度的形成与发展作出了独特贡献。它是共同治理制度的发起者、重要引导者和领导者,有关共同治理制度的政策、评价标准,很多都是由它们提供或是在它们的倡导之下产生的。研究美国大学教授协会对美国共同治理制度的影响,有助于进一步
广东高校教师师德现状调查与思考 [摘要]通过对广东省高校教师师德现状的调查,从高校教师的视角,了解当前高校教师师德的现状及师德建设中存在的问题,并就如何进行师德建设提出具体建议:应制定基本的职业道德规范;应让高校青年教师参与师德建设。 [关键词]广东;高校教师师德;调查研究 教师作为一种“传道、授业、解惑
美国高校终身教授制度的历史演进 摘 要:本文对美国高校终身教授制度发展的历史进程进行了梳理,将美国高校终身教授制度的演进历史划分为制度的初期发展、确立、曲折发展和改革等四个阶段,藉此说明终身教授制度的历史演进与美国高等教育自身的发展、美国大学教授协会的不懈努力以及美国社会、经济和文化密切相关。 关键
什么是教育史研究 摘 要:教育史研究是一门以历史研究方法论为基础,使用别人观察的科学。它是一门以现在的眼光与过去的教育史实发生联系,不断质疑、探究和寻求教育真相的科学。教育史研究应当以第一手资料为基础,重视对资料的解读,并为培养个体的历史思维方式服务。 关键词:教育史;教育史研究;外国教育史 当前,从历
近二十年中国教育与就业关系研究的述评 摘 要:近二十年来中国教育与就业关系研究取得了相当的成果,研究者们对教育在解决社会就业问题、提高个人就业收入中的作用,以及大学毕业生就业困难等问题进行了不同程度的探讨。随着中国社会经济的变化和教育实践的发展,中国教育与就业关系发生了某些转变,研究者们也面临着一些亟需
教育财政资源配置理念变迁的逻辑与历程 摘 要:政府教育财政资源配置理念是政府在财政资源配置过程中对教育价值取向的反映,同时也是对教育内部不同层次教育价值取向的反映。建国后,我国政府教育财政资源配置理念沿着财政的公共性和教育的公共性的不断实现,政府教育财政资源配置逐步从“缺位”、“错位”到“归位”的内在逻
WTO框架下中国比较教育的历史使命 [摘要]加入WTO使当代中国面临重大的变革,促使中国从政策性开放转向体制性开放,并将对教育产生巨大的影响。比较教育与中国的现代化和教育发展有紧密的联系和互动作用,因而,提供新的国际教育视野,引进新的教育经验,参与教育变量和推进国际教育交流与合作使中国教育在经济全球化进程中发挥
