内容摘要：剪纸是我国古老的民间艺术之一，是一种具有创造性的活动。在剪纸活动中通过欣赏活动、表现活动、创作剪纸活动三种途径来培养幼儿的创造力。通过实践，直接效果表现在进一步丰富了幼儿的审美情感，增强了幼儿动手操作能力，发展了幼儿的创造性思维，培养幼儿的合作、集体精神。进而认识到：培养幼儿创造力要注重剪纸活动的过程，要了解并重视幼儿所处的发展阶段，要允许并鼓励幼儿进行自我评价等。
关键词：剪纸 创造力 创造性思维
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