教孩子“花钱”也是教育

教孩子“花钱”也是教育

教孩子“花钱”也是教育

我教育孩子时碰上一个这样的问题:女儿10岁,因为家境较宽裕,所以在孩子零花钱的使用上没有太在意。谁知,小小的孩子花钱越来越大手大脚,常买回一些自己喜欢但没有实用价值的小玩意儿,没几天就扔掉了。

  虽然,浪费这点钱对我们的经济状况不会有什么影响,但是对孩子的成长却十分不利。我们给她讲道理,发脾气,甚至有一次还打了她,但效果都不理想。几天之后,"外甥打灯笼--照舅(旧)",对此我们真是感到束手无策了。怎样才能使孩子懂得珍惜钱,学会使用钱呢?

  专家解答:

  你好!我认为你远不必如此沮丧。因为,人实际上不怕解决不了问题,怕的是根本就没有意识到自己的问题。你已经意识到自己在教育孩子上有疏忽之处,并能积极求助,这本身就为解决问题打下了良好的基础。那么,怎样解决孩子的消费问题呢?我认为,在这个问题上,培养孩子的责任感是关键。在消费问题上的责任感,指的是让孩子自己管理自己的零花钱。国外有关学者将其总结归纳为五个"w",建议你告诉孩子以上的消费原则,然后讨论一下在行动中怎样遵循这五个"w"。

  why--为什么要买?如果孩子说不出理由,或只是出于好奇和好玩儿的话,一定要加以限制。必要时可给予惩罚,但这里说的惩罚不是训斥或责骂,而是减少零花钱的数额,也可让孩子从自己的零花钱中拿出与乱花钱相等的数额交还给家长。孩子大多会心疼自己的钱,你不妨试一试。需要注意的是,家长的态度要始终如一,切不可"三天打鱼,两天晒网",否则会前功尽弃。

  what--买什么?因为孩子年龄较小,要限制她自己做主购买物品的范围,什么能买,什么不能买。在这点上,限制物品的种类和金额都是必要的。

  when--什么时间去买?向孩子说明,应利用课余时间购买所需的物品,不能为此耽误了学习。

  where--到什么地方去买?一般来说,同样的东西,"超市"比大商场要便宜。消耗性的小物品如发卡、贺卡、小贴画等等可以到小商品批发市场去买,让孩子知道在购物时可以讨价还价。但要告诉孩子,千万不要为了贪便宜到小商小贩的摊上去买食品,尤其是不要在校门口的小商贩处买吃的东西,以保证饮食安全。

  who--什么人去买?跟孩子讲明,因为年龄小的原因,暂时不能单独到离家远的地方去购物,最好由家长或其他熟悉的大人陪伴同去。当然,如果是住家附近的商场、超市,则可以放手让孩子自己去做。你的孩子已经体验过购物带来的快乐了,她不可能放弃这一获得快乐的方式;但她尚不懂得,合理地花钱,同样能买到快乐。

  另外,给孩子多少零花钱,多长时间给一次,违反原则怎样惩罚等等,都要事前向孩子交代清楚。如果孩子能学着记账,详细记录支出的内容更好,若花钱得当还可以考虑酌情给予奖励。

  教给孩子支配钱物不是单纯地学会消费,也是帮助其解决成长中的困惑。希望通过这样的沟通和讨论,能培养孩子的花钱意识,增强责任感,从而养成良好的消费习惯。