小学数学这月我当家的教案 教学资料 教学设计

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这月我当家   （百分数应用三）

教学目标和要求

1．  会用百分数解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活的应用价值。

2．  在经历数据调查的过程中，体会百分数与统计的联系。

教学重点

会用百分数解决有关百分数的简单实际问题

教学难点

体会百分数与统计的联系

教学准备

计算机课件

教学时数

1 课时

教    学    过    程

一、创设情境      引入课题

师：小花今天当家，刚统计好的家庭月支表，不小心被抹掉了一些，（教师出示统计表），现在谁能算出她家这个月的开支呢？

二、探索方法      解决问题

1．  让学生通过阅读统计表，明确数据的含义及要解决的问题。（

这个月一共花多少钱）

   2. 。让学生互相讨论    分析问题中的数量关系

   我家这个月支出的 40% 等于 500 元。

   3   学生汇报     教师板书

40%X=500

    X=500 ÷ 40%

    X=1250

三、巩固练习

    做“试一试”

1．  让学生说一说要填出数据相当于解决什么问题，分析问题中的数量关系。

2．  引导学生对这组数据进行描述。

四、小结

   提问：你有什么收获？