2022-12-08
1、小班教案《小手拍拍》反思活动目标： 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、感知多媒体画面的动
2022-12-08
1、小班教案《小熊醒来吧》反思活动目标： 1、在有趣的故事情境中倾听理解故事，学习象声词：嘀哩、汪汪、啪嗒、咚咚。 2、能说出故事的主要对话“小熊醒来吧”和“我睡得真香啊”，用不同声音、动作表现故事内容。
2022-12-08
1、小班教案《我吃过的冷饮》反思活动目标 1、能较专注地倾听同伴的谈话，了解别人的谈话内容，表达自己的见解。 2、能围绕“冷饮”这一话题，学习用连贯的语句表达自己的意思。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。
2022-12-08
1、小班教案《认识图形》 活动目标： 1、能初步认识方形和圆形的基本特征。 2、在认识图形的基础上，体验游戏的快乐。 3、让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 4、了解生活中的一些物品的形状。 活动
2022-12-08
1、小班教案《我爱吃水果》反思活动目标: 1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4、探索、
2022-12-08
1、小班教案《你要乘车吗》反思活动目标： 1.会玩简单的语言游戏，感受礼貌游戏的快乐。 2.初步学会运用“你”、“我”、“他”三个人称代词。 3.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 4
2022-12-08
1、小班教案《漂亮的花朵》反思活动目标： 1、了解花朵的外形特征。 2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵，发展动手能力。 3、初步体验表现与合作所带来的快乐。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的
2022-12-07
1、小班教案《拉拉手》反思活动目标 1.学习按照指令进行游戏，在手拉手的扩大、缩小，分散中让幼儿感受圆圈的变化，学念并理解儿歌《吹泡泡》。 2.发展幼儿的应变能力和合作能力 3.体验同伴一起游戏的快乐，在游戏
2022-12-07
1、小班手工教案《章鱼》制作目的： 学习手工制作的基本规律。 根据色彩进行大胆合理的想象。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。制作对象： 章鱼制作准备： 蓝色的彩纸、深蓝
2022-12-07
1、小班绘本故事《病毒星球》教案 【设计思路】 2020年的春节，因为突如其来的新型冠状病毒，让我们的孩子不得不呆在家里。这个疫情给我们以当头棒喝，让我们老师和孩子们们在接下来的很长时间里都会禁不住在如常的
2022-12-07
1、小班韵律活动《赶走小怪兽》教案反思 课程分析： 《赶走小怪兽》是一节小班韵律活动，它是由幼儿在户外活动中生成的一节活动课。《指南》中指出教师要追随幼儿的兴趣，让幼儿做活动的主人，我利用游戏的形式让幼儿
2022-12-07
1、小班律动《开汽车》教案反思 活动目标： 1.感受音乐AB段的结构，初步用动作随音乐表现出“游乐场”的路上遇到各种问题的情节。 2.尝试在没油，下雨的不同情景中创编出相应的加油刷雨刷的动作表现。 3.在听
2022-12-07
1、幼儿小班区域活动观察记录 小班：从幼儿的需要出发 观察背景 在现在的幼儿园里,我们每一位老师在思想意识上都知道在组织幼儿活动的时候要给予幼儿提供充足的环境与材料,让幼儿在活动中能够自主、轻松地活
2022-12-07
1、小班秋天主题教材分析《我知道的秋天》教案反思 设计意图： 1.教材分析： 谈话活动是围绕一个话题(一个人、一件事、一个场景等)进行讨论，是一种对话形式。其教学要点是：(1)谈话活动具有一个有趣的中心话题。(2
2022-12-07
1、体育活动小班教学设计《钻爬乐》反思 在日常生活中发现有许多幼儿非常爱钻洞、爬着玩。幼师ok网小编的钻爬乐教案范文特别适合，设计了幼儿喜欢的内容，从而调动他们的积极性，主动地参与、探索各种钻爬方式。鼓励幼
2022-12-07
1、小班韵律活动《小老鼠的探险日记》教案 动作建议： [1-4]小节：前奏。教师预令“背好行装，准备出发! [5-12]小节：双手握拳交替做拉绳动作，双脚交替踏步做登山动作，每小节两次。 [13-20]小节：双手握空心拳上举靠
2022-12-06
1、小班体能活动《快乐小司机》反思 活动目标 1.通过纸箱游戏活动，练习拖物进行走跑交替，并能通过一定的障碍，发展孩子动作的灵敏性。 2.会按指令游戏，激发孩子参与活动的兴趣，感受运动带来的快乐。 3.锻炼幼
2022-12-06
1、小班打击乐活动《小鳄鱼之歌》教案图 动作建议: [1-4]小节：前奏。双手一高一低，掌心相对拍击，表现“水果掉下来”。 [5-8]小节：“爬，爬，找一找”一一双手五指张开在胸前，作“脚掌”状随乐小幅“爬行”动作，随后双
2022-12-06
1、小班韵律《波点变变变》教案 我是小兔子点点，我是什么颜色的?你们知道我为什么叫点点吗?本课教案详情如下： 活动目标： 1.根据故事情境，随着音乐的节奏做走和找的动作，在帮“点点”找点的过程中快速反应地做变
2022-12-06
1、小班观察记录《搭堡垒》反思 观察对象：小宇 年龄段/班：4岁/小班 观察背景： 天气越来越热，老师为户外角色游戏添加了部分新材料：玩水工具、水枪，观察材料所引发的游戏有哪些? 观察目标： 1、愿意尝试使用