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小班游戏教案

  • 小班游戏教案《商店角色》

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《商店角色》  【活动目标】  1、了解商店购物的基本程序:选择商店→付款,能到商店。  2、初步使用礼貌用语。  3、懂得商店卖的东西不只是一种,会有很多。  4、培养幼儿敏锐的观察能力。  5

  • 小班游戏教案《太阳和小水点》

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《太阳和小水点》  活动目标:  1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。  2.有合作意识,体验集体活动的快乐。  3.能根据指令做相应的动作。  4.学会与同伴协商合作

  • 小班游戏教案《手指》反思

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《手指》反思  活动目标  1、认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。  2、感受手指游戏带来的快乐。  3、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。  4、在歌唱的过程中,结合歌词内容有节奏

  • 小班游戏教案《25个亲子》

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《25个亲子》  孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼

  • 小班游戏教案《大家一起来投球》

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《大家一起来投球》  目的:  发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。  准备:  几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。  玩法:  找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆

  • 小班游戏教案《互动类游戏》

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《互动类游戏》  --适宜小班第一学期的室内游戏类型(一)小班第一学期,是孩子入园的适应期,而教师所选择的游戏内容和提供的游戏质量对幼儿入园适应的时间和程度有着直接的影响。对这个问题我们经过了

  • 小班游戏教案《运果子》反思

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《运果子》反思  目标:  1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。  2、能按颜色将玩具分类放到筐内;3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。  3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。  4、

  • 小班游戏教案《平衡行走》反思

    2022-12-01

    1、小班游戏教案《平衡行走》反思活动目标  1.练习在高低不一的平衡木上做各种动作,发展幼儿的平衡能力。  2.具有初步的大胆进行身体活动的能力。  3.喜欢参与游戏,体验。  4.能积极参加游戏活动,并学会自我保

  • 小班游戏教案《有趣的瓶盖》反思

    2022-11-30

    1、小班游戏教案《有趣的瓶盖》反思  活动目标:  1.尝试用身体各部位玩气球,锻炼身体的协调性和灵活性。  2.乐于挑战自我,发挥创造性。  3.提高幼儿的活动兴趣及积极地参与活动。  4.通过活动幼儿学会游戏,感

  • 小班音乐游戏教案《大西瓜》反思

    2022-11-30

    1、小班音乐游戏教案《大西瓜》反思  活动目标:  1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。  2、能根据指令做相应的动作。  活动准备:  1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。  2、吃过西瓜。  

  • 小班音乐游戏教案《彩色的纸》反思

    2022-11-30

    1、小班音乐游戏教案《彩色的纸》反思  活动目标:  1.能用自然音演唱歌曲,能在活动中认识各种颜色。  2.在游戏活动中感受音乐的乐趣。  活动准备:  儿童经验基础:能辨认红黄绿三种颜色  材料准备:红黄绿彩色

  • 小班表演游戏教案《鸟宝宝的家》反思

    2022-11-30

    1、小班表演游戏教案《鸟宝宝的家》反思设计意图:  孩子们都喜欢小动物,在许多教育活动中,教师都通过将动物拟人化、学习动物的动作、模仿动物的声音来与幼儿进行生动有趣的学习活动与游戏活动。本次活动是选取小班教

  • 小班游戏教案《房子》反思

    2022-11-30

    1、小班游戏教案《房子》反思  活动设计背景:  本班幼儿都是新生,对别的幼儿都不是很了解的,通过这节课让幼儿能与人相处,能够理解故事内容,从表演中找到快乐,幼儿能表达清楚想表达的事,利用头饰使幼儿产生兴趣。  活

  • 小班游戏教案《连一连》反思

    2022-11-30

    1、小班游戏教案《连一连》反思  活动设计背景  小班年龄段幼儿具有活泼好奇、模范能力强、逻辑思维能力弱。为了培养的逻辑思维能力,特设计本节课。让幼儿自己动手,边玩边学,掌握“配对”的游戏  活动目标  1、

  • 小班音乐教案反思《游戏牙齿保卫战》

    2022-11-30

    1、小班音乐教案反思《游戏牙齿保卫战》  【活动目标】  1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛;  2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游

  • 小班音乐游戏教案《可爱的小蚂蚁》反思

    2022-11-30

    1、小班音乐游戏教案《可爱的小蚂蚁》反思  活动目标:  1、在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐。  活动准备:  1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。  2、幼儿对小蚂蚁的生

  • 小班音乐游戏教案及教学反思《小白兔与大灰狼》

    2022-11-30

    1、小班音乐游戏教案及教学反思《小白兔与大灰狼》  活动目标:  1、让幼儿感受两段不同的音乐。  2、能跟着音乐做出各种动作。  3、乐意参与音乐游戏,感受活动的乐趣。  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的

  • 小班音乐游戏教案及教学反思《拉个圆圈走走》

    2022-11-30

    1、小班音乐游戏教案及教学反思《拉个圆圈走走》  活动目标:  1、能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈,能跟歌词的内容的变化而改变动作。  2、体验与同伴教师一起游戏的快乐。  3、感受旋律的气氛以及和同伴一

  • 小班手指游戏教案《手指转转转》反思

    2022-11-29

    1、小班手指游戏教案《手指转转转》反思  活动目标  1、能够知道手指可以变化出许多东西,并能从中感受到变化的快乐。  2、通过亲子游戏,培养幼儿与家长的感情。  3、发展幼儿的动手能力。  4、让幼儿能在集

  • 小班音乐游戏教案及教学反思《头发肩膀膝盖脚》

    2022-11-29

    1、小班音乐游戏教案及教学反思《头发肩膀膝盖脚》  活动设计背景  以国家教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》为精神,以促进幼儿身心发展为宗旨,提高幼儿素质为提点。  在活动中,根据0一3岁幼儿的年龄特点与

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