2022-11-18
1、小班科学教案有趣的小鸭反思 游戏是孩子的基本活动方式，我根据小班孩子的年龄特征，让他们在猜猜玩玩捏捏塞塞中，感受海绵具有弹性的这样一个特性。我利用废旧的海绵制作小鸭造型，并且创设了池塘的场景。为了让孩子
2022-11-18
1、小班科学活动哪种桥的力量大教案反思 设计意图 通过故事贯穿始终引起小朋友们对周围事物、现象感兴趣，激发好奇心和求知欲，通过集体实验和探究实验提高小朋友们动手动脑、探究问题、能用适当的方式表达交流的
2022-11-17
1、小班科学教案《会响的瓶宝宝》设计意图总结反思 设计意图 在日常的观察中，我发现，我们班的孩子对声音比较的敏感，一次班上孩子带来了一本拉便便的有声书，书里把很多特殊的声音都表现了出来，引起了我们孩子很大的
2022-11-17
1、幼儿园教学设计小班科学教案一颗纽扣反思 活动目标 1.根据故事内容，初步感知纽扣的特征(颜色、形状、大小、扣眼数量)，并知道纽扣是多种多样的。 2.通过观察、比较，能根据纽扣的特征进行配对。 3.能与同
2022-11-17
1、小班科学活动《奇妙的指纹》教案反思 一、教学内容 认识和了解指纹，指纹的特点(种类及功能) 二、教学目标 1.让幼儿通过自主发现了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是不相同的。 2.简单了解指纹
2022-11-17
1、小班科学活动《糖果小屋彩虹糖的秘密》教学设计反思 课前活动： 1.在家园互通栏目中，请家长带孩子逛超市，有意识得带孩子们看糖果柜台，观看糖果的品种，并品尝糖果的味道，带来了各种各样的糖果到幼儿园与同伴交流分
2022-11-17
1、小班科学《叭叭叭车来了》教学设计反思 活动目标： 1、初步了解生活中几种常见车辆的名称和外形特征。 2、会区分几种常见车辆的用途。 3、感受车辆给我们的生活带来的帮助、便校。 4、发展动手观察
2022-11-17
1、小班科学活动《好玩的洞洞》教学教案反思 活动目标： 1.体验和老师、同伴一起找洞、变洞的乐趣。 2.尝试用身体变出各种洞洞的造型，感知洞洞与球大小关系。 3.初步尝试能够与同伴合作解决问题的能力。
2022-11-17
1、小班科学活动《有趣的溶解》教学设计反思 活动目标 1.让幼儿发现糖能溶解于水的现象。 2.通过幼儿自主实验，发现有些糖溶于水，有些则不能。激发他们探索的兴趣。 3.能在情景中，通过实验完成对简单科学现
2022-11-17
1、小班科学《鼠小弟比高矮》教案反思 活动目标： 1.用正确的方法判断两个物体的高矮。 2.尝试在比较的基础上对多个物体进行高矮排序。 3.积极思考，感知数学活动的有趣。 4.发展幼儿的观察力、想象力。
2022-11-17
1、小班科学活动《神奇的太阳镜》说课稿反思 太阳出来的时候在户外能看到一些人开始戴起了太阳镜。那么太阳镜有什么神奇之处呢?以下是整理的优秀小班说课稿《神奇的太阳镜》，希望对你有所帮助，欢迎转发和收藏。
2022-11-17
1、小班科学《会飞的火箭》教案反思 。《会飞的火箭》属于小班科学领域教案，我们的生活中并没有见过火箭，为此孩子们都感到好奇，以下这节课在活动中让小朋友想办法使火箭飞起来。培养幼儿对火箭的好奇心，乐于大胆探究
2022-11-16
1、科学教案《沙滩上的脚印》小班韵律活动谁的脚印反思 一、活动目标 1、初步了解几种小动物脚印的形状。 2、能根据脚印的特征与相应的动物匹配 3、在活动中感受游戏的乐趣。 4、发展动手观察力、操
2022-11-16
1、幼儿园判断和思维能力引导《树叶排序》小班科学教案反思 活动目标： 1、初步感知物体排序的规律，学习按物体的一种规律进行排序。 2、愿意大胆表述排序的规律。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发
2022-11-16
1、小班教案《认识三角形》科学活动 活动目标 1、认识三角形，知道三角开有三条边，三个角，复习手口一致点数到了，培养幼儿的观察和比较能力。 2、引发幼儿学习图形的兴趣。 3、培养幼儿比较和判断的能力。
2022-11-16
1、科学活动《狗是我们的好朋友》小班教案 活动目标： 1.萌发爱护小狗的情感。 2.知道狗是人类的朋友。 3.了解小狗的主要特征及其生活习性。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5.充分体
2022-11-16
1、科学活动《漫游糖果王国》小班教案反思 通过看、摸、剥和闻、尝糖果，让小朋友们感知不同糖果的特征，体验糖的乐趣及增加他们保护牙齿的意识。 活动目标： 1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色
2022-11-16
1、小班科学活动《吹泡泡》教案反思 活动目标： 1.通过操作活动，知道有封闭小孔的材料都能吹出圆圆的泡泡。 2.尝试用聪明棒制作泡泡器，能用完整的语言大胆表达自己的想法。 3.对科学活动有兴趣，体验成功的乐
2022-11-16
1、小班科学《瓶瓶罐罐总动员》教案反思 设计意图 不看不知道，瓶子真奇妙。日常生活中我们会接触到各种各样的瓶瓶罐罐，用完之后就被我们成人所抛弃了，却常常看到被有些孩子如获至宝的捡回来。可见瓶瓶罐罐是孩子
2022-11-16
1、魔术变变变小班科学教案《魔术变变变》教案反思 教学目标： 1.愿意参与活动，通过活动初步感知颜色的变化。 2.认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。 3.通过对比、观察感知两种颜色混合能