小班健康教案

• 激发幼儿关爱他人的健康活动教案：幸福在哪里

  2008-10-27

  通过故事《幸福是什么》，引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉，从而激发幼儿关爱他人的情感。

• 小班关于小羊的教案：赶小羊

  2008-10-27

  、培养幼儿热爱劳动的品质2、提高幼儿动作的协调性和灵敏性3、综合练习走、跑、跳和滚球的动作。

• 幼儿园关于牙齿保护的教案：保护牙齿，学习刷牙

  2008-10-27

  1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。2、让幼儿知道牙齿的功能，增强保护牙齿的意识3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。4、学习正确的刷牙方法。

• 幼儿园关于乌龟的教案:机灵的小乌龟

  2008-10-27

  1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

• 幼儿园关于松鼠的教案:快乐的小松鼠

  2008-10-27

  1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。

• 小班培养幼儿自我约束能力的健康教案:肚子为什么疼了

  2008-10-27

  1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。2、培养幼儿的自我约束能力。3、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。

• 小班提高环保意识的教案:了解水污染

  2008-10-27

  1、知道河水变脏的一些原因。2、知道水污染的一些危害。3、教育幼儿珍惜水资源，培养环保意识。

• 教幼儿掌握正确刷牙方法的教案 小老虎学习刷牙

  2008-10-27

  ⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。

• 幼儿园小班健康教案：我长大了

  2008-10-09

  新年过去了，小朋友又长大一岁，现在实际岁了？ 今年你有那些变化？小朋友会做哪些事情了？

• 活动内容：玩得健康好成长（一）

  2008-10-09

    活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的 茶桶等等，如果……

• 幼儿园小班健康教案：小海豚

  2008-10-09

  根据小班幼儿的年龄特点，本活动采用游戏的形式，引导幼儿主动地活动，让幼儿在玩中锻炼身体。让幼儿在老师有计划地引导下放开玩，并在玩中了解到：水能给我们带来这么多的快乐，我们更应好好爱护水，不能浪费水源。同时，也让幼儿明白不同地方的水有不同的作用。在环节安排上，我先采取简单、自由的玩法，在循序渐进地开展有情节的游戏，使水中活动对幼儿的身体发展起着促进的作用。

• 幼儿园小班教案木偶表演：吃饭

  2008-10-09

  吃饭时，坐端正右手拿调羹， 左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽， 不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。

• 教幼儿剪指甲、擦鼻涕、换衣裳的教案

  2008-10-09

  .解儿歌内容，初步学会念儿歌。教育幼儿懂的作个讲卫生，爱清洁的好孩子。学习词语：剪指甲、擦鼻涕、换衣裳。

• 发展向上跳的能力和平衡能力的教案：摘葡萄

  2008-10-09

  孩子们平时爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在一定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。

• 发展幼儿动作的协调性的教案：赶小猪

  2008-10-09

  孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚球。

• 幼儿园小班健康教案：推小车

  2008-10-09

  本活动采用小朋友喜欢扮演的司机角色来展开，在满足幼儿爱模仿的同时，根据幼儿动作发展的能力循序渐进地锻炼幼儿的平衡|协调能力，最后的游戏注意与各科的联系发展幼儿的认知能力，在游戏中巩固对颜色的认识。取得了良好的活动效果。

• 幼儿园小班健康教案:有趣的脚印

  2008-10-09

  小朋友在走脚印时，要看清楚它是哪个部位踩出的脚印，脚趾头应该朝哪边，这样才会走的准确。那我们再去走走这条小路，记住了，要按脚印走，可不许犯规噢。这次走，老师还要请小朋友动脑筋想想怎么走速度会更快。幼儿再次练习。

• 幼儿园小班健康活动：该不该洗小手

  2008-10-09

  它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。

• 培养幼儿运动意识的教案：健康操 （公开课教案）

  2008-10-09

  提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什么？刚才老师身体哪些地方在动？做运动有什么好处？你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢？

• 培养幼儿口语表达能力的教案：好吃的红色蔬菜

  2008-10-09

  老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）