聪明的幼儿园老师工作实践与评析-随风入夜润物无声

聪明的幼儿园老师工作实践与评析-随风入夜润物无声

聪明的幼儿园老师工作实践与评析-随风入夜润物无声
 
加餐原本是极普通的生活环节，但在老师们的精心策划下，使活的教育在托班幼儿的加餐过程中环环相扣，扣扣入心。
    通常吃水果的意义在于补充营养，满足幼儿的生理需要，促进身体正常发育。但老师们在实践研究中，深入挖掘其内在的教育因素，提升环节活动的教育价值，运用多种方法，把加餐策划成生动有趣的认知游戏，品尝讨论和积极主动的探究体验。
    在加餐过程中，老师们紧紧抓住托班幼儿积极愉悦的情绪体验，调动着孩子们全身心地参与到有关当前食物的讨论、研究、感受、体验中。从对水果静态的色、香、味辩识，到不断变化的数、量、形讨论；从模仿分享体验关爱，到懂得讲理尝试自控；从粗知营养常识，到克服纠正偏食习惯；从习得基本经验剥开果皮，到掌握自护知识吐出果核。奶皮、圣女果、枣核都成了孩子生活中主动体验、关注的对象。
    普通的生活环节，在老师睿智的编辑下变成了内容丰富、妙趣横生的儿童成长百科书…
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