感知小脚的特点和功能的教案
时间:2008-10-27 06:36:41
感知小脚的特点和功能的教案
感知小脚的特点和功能(原创)
活动目标:
活动准备:
2、小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等五套
3、律动磁带:《大鞋和小鞋》
活动过程:
一、脚步律动导入,引起兴趣。
师:今天老师和我们小朋友一起用小脚来跳个舞,好吗?
二、赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。
1、脱袜子(儿歌)。
2、初步认识脚趾、脚背、脚心。
5、小脚为什么会有臭味?怎样让我们的小脚变得香香的呢?
三、通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。
1、小脚有什么本领呢?请幼儿去小脚丫乐园走一走、踩一踩会是什么样的感觉。
2、幼儿赤脚体验踩在沙地、海绵、鹅卵石、地砖上的感觉。
3、活动后谈话小结:我们的小脚真有用,除了能帮我们做很多的事情,还能感觉冷、暖、硬、软、光
滑和粗糙等。
四、通过小组操作,引导幼儿知道如何保护好自己的小脚。
1、(出示笑的小脚和哭的小脚图片)小脚为什么会笑?小脚碰到哪些东西会哭呢?哪些东西是小脚喜
欢的?哪些东西是小脚不喜欢的?分别送到它们的身边。
2、幼儿小组合作操作送卡片。
3、和幼儿一起讲述。
4、引导幼儿讨论在生活中该如何保护好自己的小脚。
五、结束活动。
1、穿袜子(儿歌)
2、摸过脚,脚上的细菌都到手上了,怎么办?我们一起去洗手吧!
推荐文章
- 幼儿园小班健康教案:你给我吃我真高兴
- 幼儿园小班健康:高高兴兴来吃饭
- 幼儿园中班幼儿体育活动:小动物过桥
- 幼儿园小班健康:我长大了
- 幼儿园小班:聪明的蚂蚁(体育)
- 培养幼儿良好睡眠习惯的教案:小仙女送花(午睡活动)
- 引导幼儿要讲卫生的健康教案:预防登革热 小明为什么生病了
- 教幼儿匍匐前进的方法的教案:我帮小兔送花篮
- 锻炼有二恶综合协调能力的小班教案:小刺猬搬果子
- 发展幼儿动作的协调性的教案:赶小猪
- 幼儿园关于牙齿保护的教案:保护牙齿,学习刷牙
- 小班健康:不卫生要生病
- 帮孩子养成个人卫生好习惯的教案:爱干净讲卫生
- 孩子厌食的原因:冷饮、甜食令孩子厌食
- 我眼中的"马大哈"
- 游济宁公园
- 中班数学活动
- 家居建材一站式朋友圈文案40句
- 4个字的昵称女生311个
- 好听的情侣游戏名字大全384个
- 阳光正能量的微信昵称380个
- 《国服校花》新版每日签到说明
相关文章
- 让幼儿感知空气的特点的教案
- 通过做饼干教幼儿感知物体的大小和数量
- 幼儿内省智能的特点和其培养
- 教幼儿初步感知构图的小班美术活动——蝴蝶和花
- 幼儿园小小班育儿知识 小儿生长发育的规律及特点
- 3岁孩子和4岁孩子的情感发育特点
- 3岁和4岁孩子的社交能力发育特点
- 关于孩子左脑、右脑和脑功能的相关知识
- 婴儿成长知识;'初生婴儿皮肤的结构和功能不完善
- 小儿肝炎的特点和防治
- 描写刷子李和曹小三的语句画出来,体会课文是怎么写出刷子李的特点的
- 画出描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点的
- 描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点
- 教小孩感知色彩冷暖的教案
- 培养感受美和表现美能力的教案
- 让小孩了解中外建筑的风格与特点的教案