启发幼儿动脑能力的托班科学教案：怎么让物体站得稳（原创）

启发幼儿动脑能力的托班科学教案：怎么让物体站得稳（原创）

启发幼儿动脑能力的托班科学教案：怎么让物体站得稳（原创）
 
活动目标：
1）启发幼儿的动脑筋的能力，能发现物体“站不稳”的原因。
2）幼儿能尝试在操作中找出让物体“站得稳”的方法。
3）提高幼儿的动手能力和解决问题的能力，具有探索精神。 
 
活动准备：
       
毛巾、卡纸等站不稳的物品，
积木、纸盒、橡皮泥等站得稳的辅助材料

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