幼儿园保教管理
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幼儿园保教管理

  • 幼儿园家长工作计划范文

    2008-11-06

    结合我园的环保课题,开展“环保”主题家庭知识竞赛,有系统地向家长宣传“环保”的基本常识,交流和推广家庭环保教育的经验,提高家长自身环保素质。孩子们也可以在竞赛活动中再次接受环保教育,又使家长在活动的过程中受到了一次环保教育。

  • 幼儿园教育技巧:如何组织好的家长开放日

    2008-11-06

    接送孩子时,教师应不失时机去多与个别家长进行交谈,了解孩子在家中的表现情况,说说孩子在幼儿园的表现情况,交谈时应多说孩子的进步少说孩子的缺点,家长易于接受,也更利于我们的家园合作,孩子有那么大的进步,有一点点的缺点家长也会表示理解,会更好地配合我们的教育。

  • 幼儿园托班家长会发言稿

    2008-11-06

    教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说托班是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等......但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

  • 幼儿园家长会发言稿

    2008-11-06

    今天,耽误了大家许多时间,当然真正了解蒙特梭利教育不能仅通过这一次,还是要通过孩子的发展才能了解这一教育的魅力。希望能通过此次家长会与家长朋友们达成教育共识。请大家继续支持蒙氏二班的各项工作,我们非常期待您的宝贵意见和好的点子。让我们为了一个共同的目标,携手并进!谢谢大家

  • 中三班下学期家长会发言稿

    2008-11-06

    为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

  • 幼儿园家长会议记录 中班家长会(一)

    2008-11-06

    家长在培养孩子独立性时,往往同时需要培养孩子克服困难的精神和毅力。对于幼儿来说,自己穿脱衣服,整理和收拾玩具等,是需要他们付出很大的努力和克服一定的困难的。因此,家长的作用就是对孩子们作出的努力给予充分的肯定,并鼓励和要求他们克服困难,尤其是那些依赖性较强的孩子,家长更要坚持要求。

  • 幼儿园家长访谈---家长会讲话稿

    2008-11-06

    养孩子的自信心,家庭和幼儿园要经常沟通,互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子,更需家园加强配合,协同教育。在实践中,家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。

  • 幼儿园会议记录-- 2008第一学期家长会总结

    2008-11-06

    家长园地:向家长提供最新的家教信息,公布本月的教学内容和教学重点。十一月份:家访:对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作,听取家长的一些意见,结合家庭的实际情况,对幼儿的保育工作做得更完善一些。

  • 幼儿园家长联系计划 家长开放日教学活动安排

    2008-11-06

    模仿小ji捉虫的动作,会把捉到的小虫放到指定的位置,会根据游戏的规则找到圈圈。

  • 幼儿园家长工作记录 大班家长会

    2008-11-06

    区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。以前是按区域来份,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的情况,可以知道孩子的所在班级。

  • 幼儿园家长会议记录---家长会讲话

    2008-11-06

    对于家长工作就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。在儿童教育这个系统工程中,我们只有充分发挥利用家长这个有效的教育资源,才能促进儿童的全面发展;只有进一步拓宽工作渠道,努力发挥家长的主动性,才能密切家园关系促进家园共育。幼儿园与家庭互相合作、协调一致是促进幼儿身心协调发展的重要环节。家庭与幼儿如果在教育观点上发生分歧,各自为政,从而导致教育力量相抵消,受害者最终是幼儿。      

  • 幼儿园冬季饮食教案 宝宝秋冬季精致菜谱

    2008-11-06

     将鱼肉洗净加盐、姜,上蒸锅蒸熟后去骨刺、捣烂成鱼泥。将水烧开加入少量的盐,放入切成小块的嫩豆腐,煮沸后加入鱼泥,再加入少量的淀粉、香油、葱花成糊状即可。

  • 幼儿园饮食 幼儿多吃鱼长大擅长交流

    2008-11-06

    达拉谟地区的研究人员从当地贫困家庭中征集了65名婴幼儿,为他们进行了为期一年的调补。在这个过程中,研究人员每天都给孩子们吃一些肥厚的鱼类,使他们摄取足够的脂肪酸。一年以后,半数以上原本不能集中注意力或行动力差的孩子出现了明显好转,很多宝宝还成了人们抢着抱的交际宝宝。

  • 幼儿园饮食建议--宝宝常吃面包好处多

    2008-11-06

    面包是用小麦粉为原料的发酵食品,含糖类40%左右,蛋白质在10%以上,脂肪约20%,矿物质3%,还含有多种氨基酸等。而且它的松软可口,因此,常给宝宝吃些面包,对他的健康非常有益处。

  • 幼儿园膳食营养总结 小儿的营养基础-能量

    2008-11-06

    活动所需此项能量所需与身体大小、活动类别、强度和持续时间有关。小婴儿除啼哭、哺食外活动较少,时间又短,故消耗能量相对较少;爱哭闹、醒觉时间长、活动多的小儿,此项能量需要可比安静者高出3~4倍。随年龄增大,活动量加多,此项能量需要也大大高出婴儿,12~13岁时约126kJ(30kcal)。

  • 幼儿园饮食安全教案 宝宝饮食中的12个隐患

    2008-11-06

     造成今天这种局面原因是多方面的,如环境的恶化、家电的辐射、儿童生活习惯的改变以及高蛋白、高脂肪的食谱等。专家们尤其注意到食物污染所带来的危害,特别是亚硝酸盐、黄曲霉素、农药以及铅、汞、镉类重金属等难辞其咎。分析发现:食物中的硝酸盐进入体内后可转化成致癌物亚硝酸盐;黄曲霉素是诱发肿瘤(特别是肝癌)的一大“元凶”,有人用发霉饲料(富含黄曲霉素)喂养小动物,仅仅三个月就患了肝癌;食物中的残留农药潜入人体并蓄积下来,轻者损害肝、脑、肾等器官,重者可致急性中毒而丧命。你看,食物污染的危害多么可怕。

  • 幼儿园饮食安全教案 宝宝要喝什么好呢

    2008-11-06

    这些水是市场上走俏商品,太空水为纯水,矿泉水含有一定的微量元素,两者均不含糖。但是,在生产中如果被污染,则对孩子不利,所以,从全盘考虑,它们并不一定优于白开水。

  • 幼儿园饮食调查报告 米类辅食品添加顺序

    2008-11-06

    十个月后,宝宝的牙齿不仅长得越来越好,也越来越齐全,此时就可以开始让他们尝试食用固体食物,这时像是干饭或是米粉都是不错的选择;刚开始先选择较软的干饭,搭配像是豆腐、鱼肉、绞肉、蒸蛋及蔬菜等食物,或是将米粉煮成米粉汤,也可以配以其他较软的食材一起拌炒至熟透,皆是变换口味的做法。在宝宝接受固体食物后,相对的也可以渐渐减少母奶或是婴儿配方奶粉的食用量。

  • 幼儿园膳食营养总结 怎样安排1至2岁宝宝的饮食

    2008-11-06

    多吃蔬菜、水果。宝宝每天营养的主要来源之一就是蔬菜,特别是橙绿色蔬菜,如:西红柿、胡萝卜、油菜、柿子椒等。可以把这些蔬菜加工成细碎软烂的菜末炒熟调味,给宝宝拌在饭里喂食。要注意水果也应该给宝宝吃,但是水果不能代替蔬菜,1至2岁的宝宝每天应吃蔬菜、水果共150-250克。

  • 幼儿园膳食营养课题 宝宝自己吃饭好处多

    2008-11-06

    不要强迫孩子吃饭。如果孩子一时不想吃,过了吃饭时间可以先把饭菜撤下去,等孩子饿了,有了迫切想吃的欲望时,再热热给他吃。这样几次过后,孩子就建立了一种新认识:不好好吃饭就意味着挨饿,自然就会按时吃饭了。这个方法听着简单,做起来却不容易,因为父母首先要硬下心来,不能总担心孩子饿,给他零食吃,那就适得其反了。  

  • 幼儿园饮食建议--宝宝秋冬季精致菜谱

    2008-11-06

     将鱼肉洗净加盐、姜,上蒸锅蒸熟后去骨刺、捣烂成鱼泥。将水烧开加入少量的盐,放入切成小块的嫩豆腐,煮沸后加入鱼泥,再加入少量的淀粉、香油、葱花成糊状即可。

  • 最新幼儿园后勤工作计划

    2008-11-06

    每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品房器材,保证体育器械的安全性。

  • 幼儿园饮食相关--保育员后勤计划

    2008-11-06

    幼儿进餐时保育人员要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐技能,培养文明习惯和吃完自己一份饭菜。坚决不能让幼儿汤泡饭进餐。每天提醒幼儿多喝开水,学会节约用水。帮助幼儿学会使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指导正确的洗手洗脸的方法。并协助教师教会幼儿穿衣、穿鞋、穿袜子,中班学会用手纸。

  • 幼儿园教养理论篇-体弱儿管理制度

    2008-10-30

    进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外游戏时注意为体弱儿增减衣服,适当调整活动量。

  • 幼儿园托班教养理论篇-家园联系制度

    2008-10-30

    定期召开家长会,向家长宣讲本班的工作计划和要求,并向家长提出必要的要求,倾听家长们的意见和建议。

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