2023-02-17
1、微笑日教案《微笑是最美丽的语言》反思活动背景及目的： 5月8日是"世界微笑日"。在"世界微笑日"即将到来之际，我们班要开展主题为"微笑是最美丽的语言"的系列活动，倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为，在对别人
2023-02-17
1、语言活动《神农与茶叶》大班教案反思 通过《神农尝百草》的故事让幼儿了解茶叶的来源和演变过程，引导幼儿用完整的语言来回答茶树的高矮和颜色，并知道喝茶的好处。 活动目标： 1.了解茶叶的来源，并初步了解茶
2023-02-16
1、大班语言教案《一片叶子的猜想》反思 活动目标： 1、欣赏散文诗，并尝试在理解散文诗的基础上根据画面信息仿编。 2、感受大自然的美好，萌发对文学作品的兴趣。 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较
2023-02-16
1、大班语言教案《鳄鱼爱上长颈鹿》含设计意图反思 设计意图 《鳄鱼爱上长颈鹿》是德国女画家达妮拉•库洛特-弗里施的鳄鱼与长颈鹿系列绘本中的第一本，写了矮小的鳄鱼爱上了挺拔的长颈鹿的故事。绘本中，人物行动
2023-02-16
1、大班绘本语言小老鼠的探险日记教案反思 活动目标： 1、仔细观察图片，依据日记进程，大胆猜测，连贯表示。 2、在图片排列的过程中，享受故事的乐趣。 3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。
2023-02-16
1、大班语言教案《手电筒看见了什么》 活动目标： 1.仔细观察，寻找森林里出现的动物，大胆猜测动物之间发生的趣事。 2.为自己敢在黑暗中勇放探索、积极表达而自豪。 3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升
2023-02-16
1、节日儿歌活动《吃年糕》大班语言教案反思 活动目标： 1、了解打年糕的主要过程，尝试动手参与打年糕，感受过年的传统习俗。 2、学念童谣，体验民间过年欢乐祥和的气氛。 3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考
2023-02-16
1、大班语言绘本《妈妈发火了》教案 活动对象分析：大班幼儿好学好问，抽象思维能力开始 萌芽。大班孩子是幼儿语言表达能力明显提高的时期，他们已经能系统地讲述在生活中的见闻，也能生动有感情地描述事物。对于语言方面
2023-02-16
1、节日《神话故事年的传说》大班语言教案 活动目标 1.通过阅读故事，了解“年”的来历，知道过年的几种习俗。 2.能借助经验续编故事，并用连惯的语言大胆地讲述，体验续编故事的乐趣。 3.让幼儿尝试叙述故事，发
2023-02-16
1、大班语言教案《花园谜宫》反思 活动目标 1.在阅读中了解不同符号的作用。 2.愿意尝试自己设走出迷宫。 3.大胆表述自己对符号的认识。 4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 5.能安静地倾
2023-02-16
1、大班语言活动《地球我的家》教学设计教案反思 活动目标： 1.结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 2.认识环境保护的重要性。 3.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解
2023-02-16
1、大班语言《登鹳雀楼》教案反思 设计意图： 古诗作为我国文学史上一颗璀璨的明珠，熠熠生辉，她朗朗上口，韵律优美，寥寥数字便能描绘出或情或景的画面，时而气势磅礴，时而婉转灵动。但是在幼儿园活动中学习古诗的现状大
2023-02-15
1、教案大班语言跑跑镇 活动目标： 1.能根据实物的特征进行大胆的想象、猜测，感受碰撞拥抱后产生的神奇现象。 2.尝试用语言表达自己的想法，并能比较连贯的表述。 3.感受绘本生动幽默的特点。 4.愿意交流，
2023-02-15
1、大班语言绘本《天生一对》教案反思 活动目标： 1.体会鳄鱼和长颈鹿之间浓浓的、和谐的爱;懂得以善良、勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重。 2.仔细观察画面，尝试用语言和肢体动作表现长颈鹿和鳄鱼的内心活
2023-02-15
1、大班语言活动《神奇种子店》教案 大班语言教案《神奇种子店》，这是一个什么故事呢?以小猪的表情变化为线索，在引导幼儿大胆猜想(集体阅读)—寻找答案(自主阅读)的过程中，让幼儿了解整个故事，并且创新的加入思维导图
2023-02-15
1、大班语言绘本《想当宇航员的兔子》反思 设计意图 我们一直在周兢教授的引领下尝试做语言领域方面的课题研究，在大班主题活动《航天英雄》中孩子们对于宇航员这个话题充满了极强的兴趣，我们及时的抓住这一教育
2023-02-15
1、大班语言活动《十二生肖》教案反思 活动目标： 1.知道十二生肖有哪些动物。 2.能将十二生肖的十二种动物准确排序。 3.感知儿歌中的韵律美。 4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描
2023-02-15
1、大班语言活动《雪地里的小画家》教案反思 活动目标： 1、丰富知识，引导幼儿大胆想象。 2、通过看一看，猜一猜，说一说，念一念理解诗歌内容，学习诗歌。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
2023-02-15
1、大班语言活动《有一天》教案及活动反思 设计意图： 在选题上，我大胆选择了以爱、生命教育为题材的语言故事，大班幼儿认知水平发展到了一定阶段，有充分的感知体验能力。随着生活水平的提高，幼儿的感恩意识却逐渐淡薄，如
2023-02-15
1、语言活动《骑白马的苍耳》大班教案（续编故事）反思 活动目标： 1.初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。 2.能大胆的进行故事创编。 3.通过倾听教师对图书书面语言的