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大班数学教案

  • 大班数学教案《比较轻重》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《比较轻重》反思活动设计背景  随着年龄的增长,大班幼儿越来越喜欢动手操作,进行简单的对比、分类、估量、判断等活动,对周围生活中不同物品的轻重、大小感兴趣,喜欢尝试比较,。针对这个特点,因此,我设计

  • 大班数学教案《数字邻居》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《数字邻居》反思  数学对于幼儿来说是比较抽象的学科,能让幼儿理解有一定的难度,只有设计成幼儿喜欢的游戏,才能更吸引他们的注意,活动中通过游戏引导幼儿学习5以内相邻数,并理解相邻数之间大1和小于1的

  • 大班数学教案《掷骰子》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《掷骰子》反思【活动目标】  1、学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。  2、发展分析问题的能力。  3、引发幼儿学习的兴趣。  4、让幼儿学习简单的数学题目。【活动重难点】  发展

  • 大班数学教案《单数和双数》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《单数和双数》反思设计意图:  单数和双数是上学期大班作业本上的内容,但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到(生活中一般叫做单数、双数),但在教材中只有很

  • 大班数学教案《认识钟表》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《认识钟表》反思活动目标:  1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,在学会看整点的基础上,学会看半点。  2.教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。  3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣

  • 大班数学教案《数字6的分解与组成》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《数字6的分解与组成》反思设计背景  学习完《2—5以内各数分解与组成》,这天有位小朋友突然问我:“老师我知道了5的 分解与组成,可是我们马上就六岁了,你能告诉我们6的分解与组成吗?”,对于数的组成孩子

  • 大班数学教案《超市购物》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《超市购物》反思设计意图  《纲要》指出:幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用,应充分利用社区资源,拓展幼儿生活和学习的空间,借孩子感兴趣

  • 大班数学教案《吃了魔法药的哈哈阿姨》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《吃了魔法药的哈哈阿姨》反思  大班上学期数学教案《吃了魔法药的哈哈阿姨》  【活动目标】  1、通过猜想、组合,理解图形之间的关系。  2、大胆想象,尝试运用三角形、圆形、长方形拼出各种图

  • 大班数学教案《买水果》反思

    2023-04-18

    1、大班数学教案《买水果》反思活动设计背景  大班小朋友已经开始学习数学知识,在学习数的可分性方面理解不是太好,在学习中、活动中缺少协商合作意识,语言表达能力也不够完整。活动目标  1.体验数量为5的物体分成两

  • 大班数学教案《自编口述应用题》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《自编口述应用题》反思【活动目标】  1、教幼儿初步学习自编口述应用题。  2、培养幼儿思维的灵活性。  3、发展幼儿口语表达能力。  4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  • 大班数学教案《有趣的二等分》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《有趣的二等分》反思【活动目标】  1、探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。  2、学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分。  3、发展观察能力、比较能力。  4、培养幼儿边操作边

  • 大班数学教案《复习10以内的加法》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《复习10以内的加法》反思【活动目标】  1、复习10以内的加法算式,发展幼儿的计算能力。  2、能积极参与数学活动,大胆回答问题。  3、引发幼儿学习的兴趣。  4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作

  • 大班数学教案《有规律的车牌》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《有规律的车牌》反思【活动目标】  1、简单了解交通法规,知道违反交通规则是不能在马路上行驶的。  2、在游戏和操作活动中,学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。  3、体验愉快的数学活动。 

  • 大班数学教案《学习3的加法》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《学习3的加法》反思活动目标:  1、复习3的组成,学习按图操作顺序,感知图中事物的数量关系及学习列出算式。  2、进一步理解“+”、“=”的含义。  3、在活动中体现游戏的愉悦,激发幼儿学习数学的兴

  • 大班数学教案《学习二等分》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《学习二等分》反思  活动目标  1.通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相等的二份,并知道整体大于部分,部分小于整体及等分后的一份叫整体的二分之一。  2.培养幼儿探求知识的兴趣及解

  • 大班数学教案《玩具超市》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《玩具超市》反思幼儿园大班数学教案:  玩具超市教学目标:  1、学习5的加减法,进一步理解加法交换、加减互逆的关系。  2、能用较完整地语言口编应用题,会正确书写加减法的算式,保持正确的书写姿势。

  • 大班数学教案《倒计时》

    2023-04-17

    1、大班数学教案《倒计时》  活动目标:  1、了解倒计时的含义,对倒计时的方法产生兴趣。  2、体会倒计时与我们生活的关系。  3、培养幼儿比较和判断的能力。  4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。  5、引导

  • 大班数学游戏教案《小鸟分窝》

    2023-04-17

    1、大班数学游戏教案《小鸟分窝》【活动目标】  1、了解鸟类分窝的生活习性。  2、把握6的组成,尝试用数字和符号加以表示。  3、发展幼儿逻辑思维能力。  4、让幼儿学习简单的数学题目。【活动准备】  1、6

  • 大班数学教案《去迪士尼乐园》反思

    2023-04-17

    1、大班数学教案《去迪士尼乐园》反思【教学目标】  1.理解上下左右箭头的含义,能根据箭头的指示行走路线。  2.能绘画不同方向的箭头,记录行走路线。  3.能耐心观察、记录,体验空间思维游戏的快乐。  4.培养幼

  • 大班数学教案《10的分成》反思

    2023-04-16

    1、大班数学教案《10的分成》反思  活动目标:  1. 激发幼儿学习数的组成的兴趣。  2. 初步理解分解组成的含义,认识分合号:"∧""∨",初步理解部分数与整体数的关系,发现数分解方法。  3. 培养幼儿对数字的认识能力

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