2023-04-20
1、大班数学教案《6的加法》反思活动目标： 1、根据图中物体的不同点来列出算式，巩固对加法意义的理解。 2、初步懂得交换加号前后两个数的位置，得数不变的规律。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、乐意参与
2023-04-20
1、大班数学教案《小猪和十二只蚊子》反思活动目标： 1、学会对一定数量的物品进行平均分。 2、积极动脑筋想出均分的方法，感受数学活动的乐趣。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、初步培养观察、比较和反应
2023-04-20
1、大班数学课教案《6的加减》反思【活动目标】 1、学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。 2、复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3、培养幼儿从小敢于尝试
2023-04-20
1、大班数学教案《长颈鹿的水果店》反思 活动目标 1.复习以往学过的规律，并根据规律猜测小动物要买的水果。 2.能够根据记录表统计水果，并正确统计出每一种水果的数量。 3.在故事情境中体验数学活动的乐趣
2023-04-20
1、大班数学教案《自然测量》反思活动目标： 1、初步选择和使用材料与工具，在探索中积极思考，从而掌握正确的测量方法。 2、喜欢动手操作，萌发探索周围事物的兴趣。 3、培养幼儿的观察能力和探索能力。 4、了
2023-04-20
1、大班数学教案《秋天的昆虫》反思 活动目标： 1.学习看图列算式，理解数字及符号在算式中的意义。 2.在看图列算式的过程中积累加减运算的经验。 3.能积极参与活动，并清楚地用语言表述算式与事物之间的数量
2023-04-20
1、大班数学教案《比长短》反思活动设计背景 虽是学前大班的学生，但学生的书本学具时常乱放，小书包里的东西也是乱糟糟的;通过此课的学习，旨在培养学生爱护学具，按书本学具的大小、长短，有序地整理自己小书包的能力。活
2023-04-20
1、大班数学教案《跷跷板》反思活动目标： 1、在操作中比较2--3种物体的轻重。 2、初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系。 3、学习运用推理的方法解决活动中出现的问题。 4、引导幼儿
2023-04-20
1、大班数学教案活动《0的认识》反思活动设计背景 在平时的教学活动中，我发现我班的幼儿非常喜欢上数学活动，但在以往的教学活动中孩子熟悉的是1-10及以上的数。而0是被我们所忽视的。随着幼儿对数字的认知维度的提
2023-04-19
1、大班数学教案《认识日历》反思活动目标： 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系，学会看日历。 2、了解日历的功用，能运用日历查找自己需要的信息。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
2023-04-19
1、大班数学教案《路线图》反思活动目标： 1、理解“↑、↓、←、→”四个不同方向的箭头所表示的意义。 2、尝试根据3条路线图中箭头所指的行走方向，正确画出从起点到终点的行走路线。 3、在讨论中能够大胆地
2023-04-19
1、大班数学教案《向左看 向右看》反思【活动目标】 1、根据方向标记和序数找到对应的物品，或给指定物品标出方向，用正确的序数表示其位置。 2、建立初步的双向排序的概念。 3、体验游戏的乐趣。 4、让幼儿
2023-04-19
1、大班数学教案《8的加减法》反思 活动背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可
2023-04-19
1、大班数学教案《哪里变了》反思教学目标： 1，正确感知10以内的数量。 2，运用比较的方法，感知空间，数量的变化。 3，培养幼儿的观察能力，学会用比较的方法发现变化。 4，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、
2023-04-19
1、大班数学教案《种花生》反思【活动目标】 1、尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景中问题，体验5以内数的多种分合方法。 2、理解并遵守游戏规则。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、引导幼儿对数
2023-04-19
1、大班数学教案《一分钟》反思 活动目标 1、通过两个物体的比较，要求幼儿学会区别粗细，懂得比较物体粗细的正确方法。 2、发展目测力、判断力。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发
2023-04-19
1、大班数学教案《我是小侦探》【活动目标】 1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。 2.乐意于小朋友分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。 3.发展幼儿的
2023-04-19
1、大班数学教案《拼图》反思设计背景 我们班的幼儿对图形(三角形、圆形、半圆形、长方形、正方形)非常感兴趣，于是，我设计了这节图形游戏课。目的是培养幼儿图形方面的想象力和创造力，通过幼儿用各种不同的图形进行
2023-04-19
1、大班数学教案《快乐大闯关》反思【活动目标】 1、通过竞赛的形式，提高幼儿对10以内加减运算、看图口述应用题列算式的能力。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的快乐。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。
2023-04-18
1、大班数学教案《图形之间的关系》反思【活动设计】 大班的孩子对一些基本的平面图形已有了初步认识，他们的抽象思维能力有了进一步的发展，开始对图形的分割组合比较感兴趣。为了加深幼儿对图形分割组合关系的认识，