2022-11-06
1、大班数学活动教学设计区分左右反思 【设计意图】 区分左右是有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。《纲要》中所说：“幼儿园数学应以游戏为主要向导，孩子在游戏中
2022-11-06
1、幼儿园数学活动《一寸虫》大班教案反思 【活动目标】 1、和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发测量的兴趣。 2、欣赏、理解故事内容，享受阅读带来的乐趣。 3、让幼儿懂得遇到困难不要害怕、紧张，要
2022-11-06
1、最幼儿园数学活动《送小昆虫回家》大班教案反思 森林里新造了一幢昆虫公寓，小昆虫们要搬新家了都特别高兴，通过活动引导幼儿感知坐标点的空间位置关系，促进空间知觉能力的发展。学习用语言清楚、准确地表达坐标点
2022-11-05
1、大班社会活动《秋天的树》数学教案 ●活动目标 1.能细致观察并感受秋天树木的细微变化，体验幼儿园环境的美丽。 2.愿意和同伴分工合作，完成测量的任务。 3.能用多种方式记录和测量。 4.发展辨别、分
2022-11-05
1、幼儿园数学活动《螳螂太太的新家》大班教案反思 【活动目标】 1、在听听、说说、做做的过程中加深对几何图形的认识。 2、在尝试一刀剪的过程中感受图形变化的神奇和乐趣。 3、喜欢数学活动。 4、
2022-11-05
1、教案大班数学《收获种子（统计）》反思 活动目标： 1.乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。 2.初步认识统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3.学会用统计的方法认识事物(事件)。
2022-11-05
1、大班数学《学习排序》活动教学设计 教材分析 大班小朋友特别喜欢帮雪花片积木排队、串珠、穿项链等，结合大班科学领域的活动目标，本次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，引导幼儿联想生活中有规律排序
2022-11-05
1、大班数学活动《学习分类》教学设计 大班幼儿分析综合、抽象概括的思维能力较中班幼儿有了较大发展，在分类活动中，可以逐步学习按物体的两种及两种以上的特征进行分类以及按规律进行二次分类和多角度分类。“小管
2022-11-05
1、大班数学教学设计《数云彩4的减法》 数学是幼儿教学活动中比较抽象的，因此数学活动一般都是在游戏中进行，请幼儿边操作边积累经验，此次活动运用给小动物分蘑菇和给动物喂食两个游戏来学习4的加减法，体验减法运算的
2022-11-05
1、教案大班数学《地上的影子》 活动目标： 1.感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。 2.学会解答简单的口述加法应用题，提高初步的分析问题的能力。 3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确
2022-11-05
1、大班数学绘本教案《特别的尺子》反思 设计意图： 近期班级增加了自然测量的区角，孩子们利用树枝、树叶、石头等自然物对身边的事物进行了测量的活动，孩子们的测量兴趣十分的高。但是在孩子们测量探索的过程中发
2022-11-05
1、大班数学教案《4 的分解》教案反思 活动目标： 1、愿意参与操作活动，能大胆表述自己的操作结果。 2、初步感知4的分解规律，认识分合号。 3、通过游戏、操作，学习4的分解。 4、发展观察、辨别、归案的能
2022-11-05
1、大班数学教案《6的分解》反思 【活动目标】 1、学习6的组成，了解6有5种不同的分法，能按序分合。 2、感知两个部分数之间的互补关系。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、喜欢数学活动，乐意参与各
2022-11-04
1、大班数学教案《单数双数》反思 设计意图： 单数和双数是上学期大班作业本上的内容，但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到(生活中一般叫做单数、双数)，但在教材中只有
2022-11-04
1、大班数学教案单双数教案反思活动目标 1、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4
2022-11-04
1、大班数学教案认识正方体反思活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。 4
2022-11-04
1、大班数学教案5的加法教案反思 活动目标： 1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 2、复习5的组成，并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5。 3、进一步认识理解“ ”、 “=”号的含义
2022-11-04
1、大班数学教案逛超市教案反思 活动目标 1.感受部分与整体的关系。 2.培养幼儿比较和判断的能力。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学习的兴
2022-11-04
1、大班数学教案数一数教案反思活动目标： 学习多种按群计数的方法 让幼儿体验数学活动的乐趣。 让幼儿学习简单的数学题目。活动准备： 教具：课件、小汽车卡片、停车卡 学具：每人一张停车卡、12辆小汽车卡
2022-11-04
1、大班数学教案5的组成反思 【教材分析】 幼儿已经学过 3 和 4 的组成，对组成的含义有了一定的理解，对组成中互补互换的关系也有了初步的了解，知道 3 和 1 合起来是 4 并初步推测 1 和 3 合起来也是 4。本次活动