2023-02-10
1、大班数学教案《小鸭宝宝找到家》反思【活动由来】 数的组成是数概念教育内容中一个重要的组成部分，通过组成的教学，不仅可以使幼儿掌握数的组成与分解，而且有助于加强幼儿得整体与部分，部分与部分之间的抽象关系的
2023-02-10
1、大班数学教案《认识“﹥”、“﹤”和 “=” 》反思活动目标： 1. 使学生经历比较物体个数的具体过程，认识符号=、﹥和﹤及其含义，能用符号或词语描述所认识的数的大小。 2. 使学生在比较物体多少的过程中，感受一一对应的
2023-02-10
1、大班数学《区分左右》反思 活动目标： 1.感知“左”、“右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力。 2.知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。 3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准
2023-02-10
1、大班数学教案《6-9的相邻数》反思活动目标： 1、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 4、通过各种感官训练培养幼
2023-02-10
1、大班数学教案《猜猜左右手》反思 【活动目标】 1、尝试正确区分左手和右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力 2、体验与同伴共同游戏的快乐 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能
2023-02-10
1、大班数学教案《蔬果大会餐》反思 【活动目标】 1、幼儿乐于参加数数活动，体验有序数数的乐趣。 2、在配对游戏中复习巩固5以内的加法。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、初步培养观察、比较和反应能
2023-02-10
1、大班数学教案《量沙》反思活动目标： 1.引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 2.培养幼儿发现问题解决问题的能力，学会正确的记录方法。 3.让幼儿学习简单
2023-02-10
1、大班数学教案《8的形成与数数》反思活动目标： 1、通过操作练习，培养幼儿对数的兴趣。 2、培养幼儿思维的灵活性、主动性。 3、学习8的形成数数，知道7添1是8，认读数字8，并理解8的实际意义。 4、初步培养观察
2023-02-10
1、大班数学教案《钟表告诉我》 活动目标： 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 2、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 活动准备： 实物挂钟一个，自制大钟、操作材料
2023-02-09
1、大班数学课教案《看图编应用题》反思 活动目标： 了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内的数的应用题并说出算式。体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力。 活动准备：PPT 活动过程： 1.
2023-02-09
1、大班数学教案《新车》反思 活动目标： 1、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 2、学习对给定的4个数字进行不同的排列组合。 3、乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础
2023-02-09
1、大班数学教案《顺数与倒数》反思活动目标： 1、初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数，感知数之间的内在规律。 2、提高对数字的敏感性，体验数字的重要和有趣。 3、积极参加探索活动，锻炼思维的敏捷性。 4
2023-02-09
1、大班数学教案《得数是4的加法》反思设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新意识。活动目标： 1、复习得数是3以内的加法，4以内数
2023-02-09
1、大班数学教案《5以内数与物结合》反思设计背景 在每天午睡后发午点时，我都可以听到我班小朋友的声音“1、2、3、4、5…”。是呀，这就是大班幼儿的年龄特点，他们对于身边的许多事物都兴趣浓厚，常用数数来表达他们探
2023-02-09
1、大班数学教案《图形》反思 活动目标： 1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形，并积极参与讨论。 3.听懂操作要求，并按要求操作。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验
2023-02-09
1、大班数学教案《倒计时》反思 活动目标： 1、了解倒计时的含义，对倒计时的方法产生兴趣。 2、体会倒计时与我们生活的关系。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、
2023-02-09
1、大班数学教案《淘气的小鱼》【活动目标】 1、喜欢参与数学活动，愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果 2、在游戏中能边操作边点数5以内的实物，感知数量，并说出总数 3、能按要求正确取放学具、材料，并体会和
2023-02-09
1、大班数学课教案《学习口编10以内加法》反思 【活动目标】 1、在理解应用题三要素的基础上，学习口编10以内连加应用题。 2、提高幼儿动手操作能力及语言表述能力。 3、训练幼儿的倾听、分析、理解、判断
2023-02-09
1、大班数学教案设计《认识正方体》反思 活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉
2023-02-08
1、大班数学教案《趣味接龙》反思 设计意图： 接龙是中国的传统经典优秀，我们的童年或许都有它的伴随，也在和它的互动中朦胧的了解了数字，接受了数的对应，更为重要的是当时幼小的我们或许都没感觉学数是痛苦的、枯燥