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大班数学教案

  • 大班数学教案《月历宝宝》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《月历宝宝》反思设计意图  数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识,培养初步的逻辑思维能力,创造精神和各种能力,促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念,发展幼

  • 大班数学教案《三层分类》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《三层分类》反思  活动目标:  1、练习按三重条件分类,并计数出总数。  2、尝试自己出题考别人。  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进

  • 大班数学教案《智力闯关》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《智力闯关》反思活动目标  1、了解自编应用题必须有两个数和一个问题,能编出7以内的数的应用题并说出算式。  2、体验创编过程的成功与快乐,提高语言表达能力。  3、发展幼儿逻辑思维能力。  4

  • 大班数学教案《我们的一天》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《我们的一天》反思活动设计背景  在大班下学期,为了引导幼儿懂得合理安排时间、利用时间,养成良好的作息习惯,以便与小学生活相衔接,我在“我要上小学”主题活动中设计、组织了集体数学教育活动“我们

  • 大班数学教案《数字积木》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《数字积木》反思活动目标:  1、幼儿初步理解单双数的含义。  2、学习辨别10以内的单双数。  3、让幼儿学习简单的数学题目。  4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。活动重点难点:  活动重点: 

  • 大班数学教案《小猪家的房顶》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《小猪家的房顶》反思【教材分析】  《小猪家的房顶》,活动来自《弯弯绕绕》这个主题活动,主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始,让他们面对各种物体,饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型

  • 大班数学教案《鱼宝宝找妈妈》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《鱼宝宝找妈妈》反思【活动目标】  1.认识三角形、长方形、圆形及三种图形标记。  2.能在认识的基础上,对三种图形进行初步的分类。  3.乐于参与活动,并能体验活动的快乐。  4.发展观察、辨别

  • 大班数学教案《恐龙园里装电话》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《恐龙园里装电话》反思【活动目标】  1、尝试将数字1-6进行6次不同的组合,排列成6个不同的号码。  2、能积极动脑,树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐。  3、让幼儿懂得简单的数学道理。  4

  • 大班数学教案《小矮人上楼梯》反思

    2023-03-13

    1、大班数学教案《小矮人上楼梯》反思活动目标:  1.愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。  2.能按正确的顺序唱数1-10。  3.能合着身体动作有节拍地唱数。  4.让幼儿学习简单的数学题目。  5.提高逻辑推

  • 大班数学教案《手拉手》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《手拉手》反思活动目标:  1、让幼儿知道能两两匹配的数是双数,剩下一个不能两两匹配的数是单数。  2、教幼儿能区别10以内的单双数,学习两个两个地计数。  3、培养幼儿比较和判断的能力。  4、

  • 大班数学教案《按物体量的差异性排序》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《按物体量的差异性排序》反思活动目标:  1.观察物体的特征,排除第二特征的干扰根据差异性进行排序。  2.掌握并发现物体的序列规律。  3.培养幼儿的观察力和秩序感,并乐于参与数学活动。  4.了

  • 大班数学教案《4的加减法》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《4的加减法》反思  活动设计背景  前面刚学习了2、3的加减法。为了让幼儿更进一步的理解加减法的含义。特设计了此活动内容让幼儿通过实物演示、操作、能形象直观地理解加减法的含义。引导幼儿观

  • 大班数学教案《区分10以内的单双数》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《区分10以内的单双数》反思  活动目标:  1、能区分10以内的单双数。  2、能够运用标记表示单数或双数。  3、理解活动规则,能按规则进行活动。  4、能与同伴合作,并尝试记录结果。  5、积极

  • 大班数学教案《奇妙的数字》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《奇妙的数字》反思活动设计背景  认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们

  • 大班数学教案《8的加法》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《8的加法》反思活动目标:  1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法的意义。  2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性。  3、理解8的加法的互换、互不规律。  4、培养

  • 大班数学教案《彩色图形勾一勾》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《彩色图形勾一勾》反思【活动目标】  1、学习在表格中根据单个图形勾画特征,以及根据勾画的图形特征画出具体的图形。  2、发展幼儿逻辑分析判断能力。  3、感受在游戏中学数学的快乐。  4、

  • 大班数学教案《数一数橘子有几瓣》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《数一数橘子有几瓣》反思  【教学目标】  1、学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法。  2、探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系;能清楚地表达探索的过程与结果。  3、

  • 大班数学教案《趣味抽奖》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《趣味抽奖》反思活动目标:  1、学习在表格的相应的位置上勾画记录图形的三种特征。  2、积极参与讨论活动,大胆讲述自己的意见。  3、让孩子们能正确判断数量。  4、引导幼儿对数字产生兴趣。

  • 大班数学教案《7的分解》反思

    2023-03-12

    1、大班数学教案《7的分解》反思  【活动目标】  1、学习6的组成,了解6有5种不同的分法,能按序分合。  2、感知两个部分数之间的互补关系。  3、初步培养观察、比较和反应能力。  4、喜欢数学活动,乐意参与各

  • 大班数学教案《比眼力》反思

    2023-03-11

    1、大班数学教案《比眼力》反思活动目标:  1、目测10以内的数,并准确地说出目测的方法与结果。  2、敢大胆讲述自己的操作过程。  3、培养幼儿比较和判断的能力。  4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。  5、激

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