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大班数学教案

  • 大班数学教案《逛街地图》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《逛街地图》反思  活动目标:  1、了解路径和目的地之间的关系,建立先后顺序的概念。  2、学习通过一次路径的改变或多次中转到达目的地。  活动过程:  1、情境导入,激发幼儿学习的兴趣。大象伯

  • 大班数学教案《排队买票》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《排队买票》反思  活动设计背景  本班有的幼儿在排队时特别活跃,不能快速进行排队,在排队行进过程中总是左右摇摆,使队伍歪曲,且学生在摆动过程中易摔跤,发生意外。  活动目标  1、学会遵守幼儿上

  • 大班数学教案《认识货币》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《认识货币》反思  活动背景:  货币是幼儿常见的,对它也有一定的了解,但并不熟悉,为了让幼儿可以分清楚元和角,培养幼儿的观察力和记忆力。  活动目标:  1、在操作中知道人民币有纸币和硬币,有不同的

  • 大班数学教案《按特定规律排序》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《按特定规律排序》反思  活动设计背景  按特定规律排序其实是一个比较抽象的数学概念,但这些知识光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,那怎样引导幼儿轻松学习呢?因此为了激发幼儿的兴趣爱好结

  • 大班数学教案《学习的4的减法》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《学习的4的减法》反思  活动目标:  1.学习4的减法,继续感知三幅图之间的关系。  2.进一步理解“走了”、“还剩”的实际意义,运用正确的词汇表达图意。  3.独立将三幅图连起来,表达其中的含义。

  • 大班数学教案《购物(巩固学习10以内的数)》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《购物(巩固学习10以内的数)》反思  活动目标:  1.使幼儿能灵活地掌握序数知识,同时锻炼幼儿思维的灵活性。  2.培养幼儿比较和判断的能力。  3.引发幼儿学习的兴趣。  4.提高逻辑推理能力,养成

  • 大班数学教案《认识20以内的相邻数》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《认识20以内的相邻数》反思  活动目标:  1、在操作中体会20以内相邻数之间多1少1的关系。  2、知道任何一个数的相邻数有两个,乐意与同伴合作。  3、喜爱参加相邻数探究活动,体验发现的乐趣。 

  • 大班数学游戏教案《认识加号等号》反思

    2023-03-29

    1、大班数学游戏教案《认识加号等号》反思  游戏目标:  1、知道加法的含义,初步理解加号,等号和数字在算式中的意义。  2、在游戏中积累加法运算的经验,感知加法的有用性。  3、培养表演的兴趣。  4、愿意大胆

  • 大班数学教案《成组数数》反思

    2023-03-29

    1、大班数学教案《成组数数》反思  活动目标:  1.让幼儿在做做、玩玩中学习将物体以2、5、和10为单位进行按群数数。  2.学会选用合适的群数方法解决生活中的数数问题,培养幼儿记数的兴趣。  活动准备:  瓶盖

  • 大班数学教案《相加和相减》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《相加和相减》反思  活动目标:  1、学习10以内数的分解和组成。  2、初步掌握10以内数加减预算,体验加减互逆关系。  重点:  掌握10以内数加减预算。  难点:  体验加减互逆关系。  活动

  • 大班数学教案《请喝水》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《请喝水》反思  活动目标:  1、尝试根据杯子的形状分类,目测比较同一形状容器内水的体积。  2、善于 观察客观事物和现象,提高观察的准确性。  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人

  • 大班数学教案《认识台历》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《认识台历》反思  活动目标  1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,一星期有7天,一个月有30、31天。  2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。  3、培养幼儿

  • 大班数学教案《智慧旅行》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《智慧旅行》反思  一、 活动目标:  1、 能初步根据物体的多重特征有序进行分类和筛选。  2、 能初步运用数序方法来解决问题,不断获得成功的体验。  3、 在游戏中获得观察能力和分辨能力的发展

  • 大班数学教案《图形分割与组合》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《图形分割与组合》反思设计意图:  《图形的分割与组合》是山大版第六主题的一节活动。幼儿对一些基本图形巳有了初步认识。如三角形、正方形等图形,本节活动结合幼儿对基本图形的了解基础上,将所学知

  • 大班数学课教案《花儿数一数》反思

    2023-03-28

    1、大班数学课教案《花儿数一数》反思  【活动目标】  1、认识11-15的数字和数量。  2、正确点数11-15,并说出总数。  3、按照顺序排列数字11-15。  4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。  【活动准备】  11

  • 大班数学教案《生日大礼物》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《生日大礼物》反思  【活动目标】  1、在情境中尝试阅读各类盒子包装广告,猜测盒中物品名称、用途。  2、能够按不同的方法为包装盒分类并学习用表格记录分类结果。  3、体验通过送礼物传递关

  • 大班数学教案《复习8、9的加减法》反思

    2023-03-28

    1、大班数学教案《复习8、9的加减法》反思  【教学目的】  1、复习8和9的组成,要求熟练掌握。  2、复习8和9的加法和减法,使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。  3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应

  • 幼儿大班数学教案《按群计数》反思

    2023-03-28

    1、幼儿大班数学教案《按群计数》反思  活动目标  1、学习1—20按群计数,两个两个数。  2、建立数群概念。  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。  4、有兴趣参加数学活动。  5、引导幼儿积极与

  • 大班数学课教案《按群计数》反思

    2023-03-28

    1、大班数学课教案《按群计数》反思  一、活动目标:  1、学习20以内数数,探索按群计数(成组数数)的方法。  2、发展按群计数的能力,锻炼思维的敏捷性。  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 

  • 大班数学教案《超市购物认识硬币》反思

    2023-03-27

    1、大班数学教案《超市购物认识硬币》反思  设计意图  《纲要》指出:幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用,应充分利用社区资源,拓展幼儿生活和学习的空间,

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