关于师生之间的情感的教案 我们的毕业典礼教学设计
时间:2008-11-18 08:48:57
关于师生之间的情感的教案 我们的毕业典礼教学设计
15 我们的毕业典礼
教学目标:
1.唤起同学之间、师生之间的情感,激发同学们胸怀理想、展望未来的豪情。
2.亲身体验对小学生涯的回顾、总结和惜别,具备中小学过渡是应有的心理准备。
3.通过自己对毕业典礼的设计和准备,初步了解组织学校活动的程序,初步具备设计班级、学校活动的能力。
教学重点难点:
1.通过自己对毕业典礼的设计和准备,初步了解组织学校活动的程序,初步具备设计班级、学校活动的能力。
2.从毕业典礼的准备到实施,不断学习,及时调整自己的方案,逐步尽善尽美。
教学准备:
毕业典礼资料。
学生准备毕业典礼主持人串词和方案。
教学过程:
一、导入
出示以往的毕业典礼照片,传阅。
请同学们针对照片谈谈自己的感受:看到了什么?想到了什么?
二、教学互动
1.组织同学们朗读《重温七彩梦》。
2.要求同学们完成《请你参与》的各项内容。
3.设计毕业典礼。
(1)上交毕业典礼方案。
分别选择2-3个班级中较好的方案。(2)下面我们将根据你们的方案模拟我们的毕业典礼。
进行毕业典礼活动的模拟。
(3)组织同学分组讨论、比较、修改,整合出比较完善的方案交给学校待选。
三、总结,作业
1.继续修改自己的毕业典礼方案。
2.为学校的毕业典礼提出比较详细的建议。
板书设计:
15 我们的毕业典礼
一、毕业的意义
二、设计自己的毕业典礼
三、非常时刻非常情怀
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