Mainly revision 教学目标　　本单元主要复习前1至7单元的日常交际用语（句型）和语法。　　掌握词汇：phone, policeman, ask, sir, look at, see, will, I’ll=I will, take, address, glad, forget(forgot), now, China, or, work, goes 　　理解词汇：well , fax, ID, licence(license), dear, age, hm, why　

新目标初一英语unit 7教案 一．学情分析： 本课是一个实用性较强的课，又与学生的生活经验和认知水平紧密相连，学生对本课时的学习将会体现出浓厚的兴趣。另外本课时的新单词虽然很实用但却较多，学生在学习及使用单词的过程中将会产生一些障碍。在教学过程中，应注意1，单词的读音及is 和 has的区别；2

新目标初一英语unit 6教案 Unit 6 What does he look like? 教案授课人: 王忠清课型: 本单元第一课时班级: 初2007级7班时间: 05/04/05第2节一．学情分析： 本课是一个实用性较强的课，又与学生的生活经验和认知水平紧密相连，学生对本课时的学习将会体现出浓厚的兴趣。另外本课时的新单词虽然很实用但却

新目标七年级英语下期Unit10教案 Unit10 Where did you go on vacation ?The first lesson of unit 10Step1,Language goal :Talk about past eventsStep2,learn some new wordsVacation, mountain, museum, summer camp, examStep3,Match the activities with the pictures .1,e 2,b 3,d 4,c 5,a 6,f 7,gs

新目标英语七年级下UNIT2教案（第一课时） 课题名称： Unit 2 Why do you like koalas ? （第一课时） 教材选自：《新目标英语》第二册 (Go for it ! Book 2) 一、简介本次任务型活动课的主题为：Why do you like koala bears ?关键信息：任务型学习的教学模式(Task-based Language Learning)是《英语课程

新初一Unit 5 I am watching TV.教案 Section A Period OneAimsRecyclingVerbs: do, watch, eat, read, talk, go, play, write, etc.The following forms: I’m=I am What’s=What is He’s=He is She’s=She is What, when, where, who questions, etc.Do yo

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新目标初一Unit 5 教案 单元整体说明单元教材分析 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，从中挑选出各自喜欢的体育项目，并说明原因，目的是巩固并新学一些体

七年级下unit4 I Want to be an actor教案 型案例1： Unit 4 I want to be an actor！攀枝花市实验学校 王志琼 重点1. The vocabulary2. language: What does she do? She is a doctor. 难点Use the language to ask for the jobs 教学步骤、教师活动学生活动媒体运用Step 1Organizati

初一Where is my backpack?教学案例 在十一月份，我镇中学举行了英语课改系列评比活动。对教学进行反思和评价。本人也参加了这次评比，现将这次的授课过程做为案例，其中的不足应在将来的教学工作中改进。　　 一、教学过程　　Step 1. Warm up　　T: There is something in our class

七年级英语教案及教学反思UNIT2 教案示例Unit 2 Why do you like koala bears?　　一．教学目标：　　谈论自己的喜好；　　询问他人的喜好；　　能够谈论喜爱某种动物的理由；　　做出自己的行动计划。　　二．教学向导　　语言目标学习策略与思维技巧　　重点词汇使用like的一般现在时句型使用like的一般

新目标英语七年级下UNIT11教案 福州市课改课堂教学示教活动 长乐市英语学科专场 示教课教案 Go For It---Unit 11 What do you think of game shows? Period 4---Section B (3a---4) 任教学校：长乐文岭中学 任教教师：林浦 任教班级：长乐二中初一（ 5 ）班 授课时间：2004.5.21上午第三节 一、教材：新目

第二册Language Focus Language Focus: 　　do well in; keep your classroom clean and tidy; Collect waste paper for recycling; pick flowers; Step on the grass; cut down treesProperties: Recorder; Overhead Projector; PicturesTeaching Procedures:　I. Showing aims　　Get the students to know what the

第二册LESSON1 Teaching Objectives: Students should master the dialogues and useful expressionsLanguage FOCUS: Welcome (back) to…, on duty, have fun (doing sth) , best wishes, this term, the first lesson, call one’s name, because clause traffic (a), on time.Properties: Tape recorder, some pict

第二册UNIT 26　 Lesson 101 Step 1 Revision1 Review numbers 1-100. Teach numbers 101- 200. Tell the students to say one hundred and one for 101, one hundred and twenty-two for 122, etc. 2 Revise personal details: What's your name? Where are you from? / Where do you come from? How old are you? Wh

第二册UNIT 26　 Lesson 102 Step 1　 Revision1　 Revise the numbers 101- 200.2　 Revise What do you do? Where do you work? etc. 3　 Revise SB Page 46, Part 1. Say Answer my questions about Hu Yulan. What does she do? Where does she work? etc.4　 Collect a list of questions about personal informa

新目标初一英语unit 7教案 一．学情分析： 本课是一个实用性较强的课，又与学生的生活经验和认知水平紧密相连，学生对本课时的学习将会体现出浓厚的兴趣。另外本课时的新单词虽然很实用但却较多，学生在学习及使用单词的过程中将会产生一些障碍。在教学过程中，应注意1，单词的读音及is 和 has的区别；2

新目标初一英语unit 6教案 Unit 6 What does he look like? 教案授课人: 王忠清课型: 本单元第一课时班级: 初2007级7班时间: 05/04/05第2节一．学情分析： 本课是一个实用性较强的课，又与学生的生活经验和认知水平紧密相连，学生对本课时的学习将会体现出浓厚的兴趣。另外本课时的新单词虽然很实用但却

新目标七年级英语下期Unit10教案 Unit10 Where did you go on vacation ?The first lesson of unit 10Step1,Language goal :Talk about past eventsStep2,learn some new wordsVacation, mountain, museum, summer camp, examStep3,Match the activities with the pictures .1,e 2,b 3,d 4,c 5,a 6,f 7,gs

新目标英语七年级下UNIT2教案（第一课时） 课题名称： Unit 2 Why do you like koalas ? （第一课时） 教材选自：《新目标英语》第二册 (Go for it ! Book 2) 一、简介本次任务型活动课的主题为：Why do you like koala bears ?关键信息：任务型学习的教学模式(Task-based Language Learning)是《英语课程

新目标初一Unit 5 教案 单元整体说明单元教材分析 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务：一是列举所学的运动项目，从中挑选出各自喜欢的体育项目，并说明原因，目的是巩固并新学一些体

七年级下unit4 I Want to be an actor教案 型案例1： Unit 4 I want to be an actor！攀枝花市实验学校 王志琼 重点1. The vocabulary2. language: What does she do? She is a doctor. 难点Use the language to ask for the jobs 教学步骤、教师活动学生活动媒体运用Step 1Organizati

初一Where is my backpack?教学案例 在十一月份，我镇中学举行了英语课改系列评比活动。对教学进行反思和评价。本人也参加了这次评比，现将这次的授课过程做为案例，其中的不足应在将来的教学工作中改进。　　 一、教学过程　　Step 1. Warm up　　T: There is something in our class

七年级英语教案及教学反思UNIT2 教案示例Unit 2 Why do you like koala bears?　　一．教学目标：　　谈论自己的喜好；　　询问他人的喜好；　　能够谈论喜爱某种动物的理由；　　做出自己的行动计划。　　二．教学向导　　语言目标学习策略与思维技巧　　重点词汇使用like的一般现在时句型使用like的一般

新目标英语七年级下UNIT11教案 福州市课改课堂教学示教活动 长乐市英语学科专场 示教课教案 Go For It---Unit 11 What do you think of game shows? Period 4---Section B (3a---4) 任教学校：长乐文岭中学 任教教师：林浦 任教班级：长乐二中初一（ 5 ）班 授课时间：2004.5.21上午第三节 一、教材：新目