教案-达芬奇与《蒙娜丽莎》 ------用高中生心理学指导美术课教学 四川省双流县华阳中学 徐泽锋 课 型：高一美术欣赏课授课班级：高一、一班授课教师：徐泽锋授课时间：1课时 设计思路：二十一世纪，伴随着我国社会主义现代化经济建设的不断深入，人才特别是儿童青少年成才问题越来越突出 ，已成为我国经济

外国古代雕塑(教案） 导入新课：我们已经了解了中国古代的宗教雕塑艺术。这节课我们来学习外国古代雕塑。外国雕塑至今已有几千年的历史，各个国家和地区、各个民族、各个时代的作品极其丰富、题材内容广泛、形式风格多种多样。今天我们所要了解的外国古代雕塑艺术，包括自旧石器时代晚期至欧洲文艺复兴时期

教案-现代工业美术（欣赏练习课） 教学目的：通过本课的教学，使学生对现代工业设计的内容、特点及其社会作用等，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识、陶因情操，培养对现代工业设计的欣赏能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。重点难点：重点掌握有关现代工业设计的一些基础知识，特别是

教案—现代商业美术 一、 课类型：欣赏课（运用课件多媒体教学）二、教材分析：1.教学目的：（1）认知目标：通过本课的教学，使学生对现代商业美术的性质、范围、种类及其特点，有所了解，有所认识；（2）情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养对商业美术的欣赏能力，提高艺术欣赏水平，树立正

体育教案－足球，篮球教学内容1、足球。2、篮球。教学任务1、 发展力量素质。学习正脚背踢定位球。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间 开 绐 部 分 一 、开始部分：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

体育教案－篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案 授课教师：孔定华 授课班级：高二（2） 授课时间：2002年11月22日一、教 学 内 容：篮球行进间双手胸前传接球（男投篮），综合素质游戏。二、教 学 目 标：①通过行进间双手胸前传接球（男投篮）练习，使学生

体育教案－行进间单手投篮教材 行进间单手投篮课的任务1. 使90%的学生能够基本掌握行进间单手投篮的动作，15%的学生能够较好的掌握。2. 把投篮动作和游戏有机的结合到一起，这样学生学习的兴趣就会高涨。课的部分课的内容时间次数组织教法与要求教育内容 开 始 部 分 基 本 部 分

体育教案－篮球的动作要领习目标1、通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精神2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用3、建立良好的人际关系，增强学生的自信心 学习内容 篮球基本技术、游戏（端线篮球）或小篮球比赛程序 教学内容 教师活动 学生活动 一 课堂常规 集合、师生问好。 听哨音集合、师生问好。 二 创设情

体育教案－卡门序曲[教学目标]一、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。（运用现代化的手段充实教学内容，易于学生更方便更积极地学习知识。学生利用业余时间学习音乐，改变了传统的音乐教学方式，与时代接轨，使严肃音乐成为学生可以学习的一部分。）二、 依据曲式图听辨作品《卡门序曲》

体育教案－中华养生知识2中华养生知识教学内容：养生模式系列（两课时）教学目标：学生知道老子、庄子、荀子、孔子的养生特点，理解老子、庄子、荀子、孔子的养生的观点，形成正确的养生观教学重点：老子、庄子、荀子、孔子的养生论点教学难点：老子、庄子、荀子、孔子的养生论点的理解并形成对养生观的正确认识教学方法：讲

双杠
授课对象：一年级学生 50人授课内容：双杠:后摆转体180度成分腿坐。 授课教师：杨路一、教材分析： 从高二男生的生理、心理及年龄的特点实际出发，结合本节课的教材内容，设计本课。 教学意义：双杠是中学生练习支撑能力的典型器械，也是体育教学的重要项目。通过本节课的教学，

素质练习—快速跑
高一（3）班 人数40人 时间：2004. 12教材1、素质练习—快速跑。 2、排球。本课任务1、提高起跑与疾跑的动作要求，掌握跑的正确姿势。2、发展柔韧、灵敏、速度等身体素质提高跑心脏功能。3、通过正面双手垫球教学，使学生掌

运球，双手胸前传球
教材内容篮球：运球、双手胸前传接球课的目标1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 制和支配 能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 馁的优良 品

运动伤害与急救
运动伤害与急救　　教学理念 　　1. 能以生动、活泼、趣味化的方式，增强学生对‘运动伤害与急救’的认识与了解。 　　2. 游指导学生了解意外伤害的原因。 　　3. 教导学生具备紧急情况处理及正确而适当的急救技能，以降低伤害的严重性。 　　‧教学目标　　‧能力指标 &#

背跃式跳高
教 案 男生 日期: 年 月 日 班级: 人数: 女生 教师:郭庆

排球
课题1、排球上手传球 2、游 戏课型新授课时 目标要求1、认知目标：让绝大部分学生了解学习内容基本步骤；理解上手传球协调用力动作及缓冲；理解锻炼身体的方法。2、技能目标：基本掌握排球上手传球技术动作，提高学生动作协调性和各项身体素质。3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性

身体素质练习---力量素质
潮阳西元中学高二年级体育与健康教案 任课教师：崔著兵课 次第12周第1课次教 材1.力量素质的练习2.自由活动课的任务1、 初步掌握力量练习的方法2、 发展学生的力量素质3、 培养学生的体育爱好兴趣课的部分课 的 内 容

蓝球
无锡市体育学科评优课教案高二年级 男生42人 任课教师：江阴市青阳中学 章伟明 2000/10教材1. 篮球：突分配合 2. 素质练习教学目标1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑

软式排球
体育与健康课程设计说明 一．指导思想根据新的课程标准要求，坚持“健康第一”的指导思想，充分发挥学生的主导作用和教师的主体作用。愚教于乐提高学生参与学习的积极性。大力倡导素质教育，利用体育活动中的拼搏、合作、为国家争光等对学生进行爱国主义教育。二．课程目标1． 技术目标 初步

篮球球性练习
课 次第一、二次教 材1、篮球 2 、素质课的任务1、 学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。2、 经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。3、 锻炼意志，使学生能坚持完成一定运动量各种练习。课的部分课 的 内 容各项内容安

《铅球的最后用力和身体练习》说课稿
高一体育教案 《铅球的最后用力和身体练习》说课稿 《铅球的最后用力和身体练习》说课稿一、教材、学生分析本课的题目为《铅球的最后用力和身体练习》，其中“铅球的最后用力”为主教学内容，“身体练习”为辅教学内容。本课的教学内容是高中《体育与健康》课程田

体 育 课 教 案
体 育 课 教 案课次2教材内容基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。 课的部分教学内容及手段组 织 教 法时间开始部分

乒乓球
教案教材内容：乒乓球。立定跳远。教材任务： 1、发展身体素质和跳跃能力；增强学生下肢力量。2、发展乒乓球技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静、敢于胜利等优良品质。一 、开始部分：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

学习波尔卡步组合 复习排球垫球技术
遂宁二中体育与健康课教案设计思想 教师 钱念叶 一、指导思想 以育人为宗旨，与德育，智育和美德相结合。促进学生身心的全面发展。体育课是学校体育的基本形式，授课以《体育与健康》教学大纲为依据。在整个教学过程中以学生为主体，充分发挥教师的主体作

抽象之美——自然、生活与艺术中的抽象 课 时：1课时 课 型：美术欣赏课 教学目的：通过自然中抽象因素的分析、认识，使学生对艺术作品中的抽象形式有所了解，从而提高学生对艺术表现形式的感受及欣赏能力。 教学重点：艺术中的抽象形式 教学难点：如何理解、评价抽象艺术 教学准备：计算机、投影机、课件