标志设计赏析 [课 型]高中美术欣赏[教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。[教学目的] 通过本课的教学
走进创作的大门 走进创作的大门——高中美术兴趣小组创作教学一、设计思想创造一种艺术形象就是拥有了一种感觉，一种反应，一种观看事物的方式，是一种参与，一种生活，这种参与影响着生活的方方面面，它不仅影响着一个人的思想和信仰，而且支配着一个人的知觉和感情。二、教学目标创作教学的目的是在
《色彩心理》说课稿 一、说教材1、教材分析:《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》（试用）第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形体、明暗、色彩、空间和肌理共五部分，我从中选取色彩这一节加以扩展，成为本节课的内容。本课从首先回顾色彩的基础知识
中国民间美术 [课 型] 高中美术欣赏[教材分析]中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏，本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成，罗列了年画、刺绣、风筝、玩具、编织、剪纸等民间美术。本课结合苏州地区的特色，重点介绍年画和刺绣。[教学目的]通过欣赏中国
渴望生活——凡高艺术欣赏 【课题】：渴望生活——凡高艺术欣赏（2 课时）【教学目标】：使学生对19世纪欧洲后印象主义绘画的主要画家凡高及作品有所了解和认识。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。【教学重点】：凡高艺术人生和作品欣赏以及后印象主义
体育教案－背越式跳高（二）——助跑和起跳相结合技术教学内容背越式跳高（二）——助跑和起跳相结合技术教学目标1、学生能运用已学过的力学知识讲出背越式跳高助跑与起跳相结合技术动作要领。2、70%的学生能够会做直线助跑转弧线助跑，以及蹬地起跳动作的连贯。3、学生能够主动思考，认真练习，努力完成教学目标。4、直线切
体育教案－ 篮球：运球、双手胸前传接球教材内容 篮球：运球、双手胸前传接球 课的目标 1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 制和支配 能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 馁的优良 品
体育教案－ 篮球运动概论课次： 1 日期： 章（讲）节、节： 教学内容： 篮球运动概论
体育教案－篮球组合技术与教学比赛课题篮球组合技术与教学比赛 教学目标1、 培养学生勇敢果断、顽强拼搏的良好意志品质，以及团结协作的集体主义精神。2、 发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质，进一步提高篮球技术，学习篮球战术和裁判法。3、 让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦，正确对待比赛结果。 教学内容1
体育教案－篮球行进间低手投篮及运用教学内容一，篮球:行进间单手低手投篮及运用 教学目标1认知目标:学生能记住行进间单手低手投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力量柔和地将球投出的动作要领.2技能目标：70%以上的学生能较为熟练地掌握行进间单手低手投篮技术，并能在学习过程中
体育教案－网球教案第2次课 上课时教学内容1球感球性的练习2学习东方握拍及正手击球挥拍动作 3原地正手击球课的任务：1熟悉球性球感 2了解网球的握拍方法方式重点东方式 3初步掌握原地正手击球技术 课序 课的内容时间 （组织教学1开始部分 整队考勤:要求学生站两排
体育教案－篮球 技巧体育与保健优质课教案（高中）教学内容：1、篮球：双手头上传（接）球 2、技巧：鱼跃前滚翻（男）远撑前滚翻（女）教学目的1、认知目标：（1）让学生充分理解双手传（接）球的技术要领； （2）让学生理解鱼跃前滚翻（男）和远撑前滚翻（女）的动作 结构，技术要点。2、技
体育教案－羽毛球一、 教学内容：羽毛球竞赛规则简介二、 教学目标：一）、 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）、 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。三、 课的部分：[准备部分]：一、 上课依常规要求进行（特别强调课堂教学秩序）；二、
运球、双手胸前传接球 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 场地器材 篮球41只;录音机1台;篮球场一个。 课的部分 教学内容及手段 组织教法 开始部分2’ 1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。 2、师生问好,宣布本课的教学内容
篮球运动概论1 课次: 1 日期: 章(讲)节、节:: 教学内容:: 篮球运动概论 重点:篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点
篮球行进间低手投篮及运用教学内容一，篮球:行进间单手低手投篮及运用 教学目标1认知目标:学生能记住行进间单手低手投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力量柔和地将球投出的动作要领.2技能目标：70%以上的学生能较为熟练地掌握行进间单手低手投篮技术，并能在学习过程中合理地运用
网球教案第2次课 上课时教学内容1球感球性的练习2学习东方握拍及正手击球挥拍动作 3原地正手击球课的任务：1熟悉球性球感 2了解网球的握拍方法方式重点东方式 3初步掌握原地正手击球技术 课序 课的内容时间 （组织教学1开始部分 整队考勤:要求学生站两排女生前排老
篮球技巧教案教学内容：1、篮球：双手头上传（接）球 2、技巧：鱼跃前滚翻（男）远撑前滚翻（女）教 教学学目目的的1、认知目标：（1）让学生充分理解双手传（接）球的技术要领； （2）让学生理解鱼跃前滚翻（男）和远撑前滚翻（女）的动作 结构，技术要点。2、技能目标：（1）基本掌握双手头
羽毛球 一、 教学内容:羽毛球竞赛规则简介 二、 教学目标: 一)、 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 二)、 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。 三、 课的部分: [准备部分]: 一、 上课依常规要求进行(特别强调课堂教学秩序);
篮球组合技术与教学比赛 课题 篮球组合技术与教学比赛 教学 目标 1、 培养学生勇敢果断、顽强拼搏的良好意志品质,以及团结协作的集体主义精神。 2、 发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体素质,进一步提高篮球技术,学习篮球战术和裁判法。 3、 让学生在游戏、比赛中体验成功的喜悦,正确对待比赛结果
行进间单手投篮 教材 行进间单手投篮 课 课 的 的 任 任 务 务 1. 使90%的学生能够基本掌握行进间单手投篮的动作,15%的学生能够较好的掌握。 2. 把投篮动作和游戏有机的结合到一起,这样学生学习的兴趣就会高涨。 课的 部分 课的内容 时间 次数 组织教法
篮球的动作要领习目标1、通过活动培养学生的主动参与意识与合作学习的精神2、初步掌握篮球的基本技术并能加以应用3、建立良好的人际关系，增强学生的自信心 学习内容 篮球基本技术、游戏（端线篮球）或小篮球比赛 程序 教学内容 教师活动 学生活动 一 课堂常规 集合、师生问好。 听哨音集合、师生问好。 二 创设情境：播放一
卡门序曲 一、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。(运用现代化的手段充实教学内容,易于学生更方便更积极地学习知识。学生利用业余时间学习音乐,改变了传统的音乐教学方式,与时代接轨,使严肃音乐成为学生可以学习的一部分。) 二、 依据曲式图听辨作品《卡门序曲》,把握作品各主题,从
中华养生知识2 教学内容:养生模式系列(两课时) 教学目标:学生知道老子、庄子、荀子、孔子的养生特点,理解老子、庄子、荀子、孔子的养生的观点,形成正确的养生观 教学重点:老子、庄子、荀子、孔子的养生论点 教学难点:老子、庄子、荀子、孔子的养生论点的理解并形成对养生观的正确认识 教学方法:讲授法,讨论法
