自主能动培养学习能力——双曲线性质研究教学 素质教育的一个重要特征是以学生的发展为本。在数学课堂上，从发展的角度，以问题解决为纽带，是努力培养学生的学习能力，开发学生自我发展潜能的重要途径。 教学：在研究中生成 在双曲线几何性质的教学中，考虑到学生已有椭圆几何性质
互联网时代的隐私空间 互联网时代的隐私空间 现代科技为我们提供了无穷的便利；但同时，工作和家庭、公共空间和个人隐私之间的界限，却日渐模糊了。这是现代生活向我们提出的新课题。电影《手机》之所以会在观众中引起反响，在深层次上，也因为隐含了这一现代性命题。本书作者是美联社的职业
应用物理知识解题六化 初中物理教学中，常会出现应用物理题，令有些同学无所适从，如果能在求解时加以识别、转化实际问题为物理问题，就不难解了，以下是常用的几种途径。 一、 对照转换，实际问题规范化 如图所示，甲、乙两个容器等重，底面积相同，内装有同一深度的水，水平放置在桌面上
“六给”教学策略 即给学生质疑问难的权利、给学生选择学习内容的权利、给学生选择学习方法的权利、给学生选择学习伙伴的权利、给学生展现学习成果的权利、给学生参与评价的权利。 ●给学生质疑问难的权利 “学成于思，思源于疑”，“学问，学问，就要学会问”，“发明千千万，起点在
校长应该是创业者 “一千个读者就有一千个汉姆来特”，但“一千个学者只能有一个校长”！计划经济时代，政府官员眼中的校长必须惟命是从——只能上传下达，不许越雷池半步；商品经济时代，产业化学者认为，校长必须职业化——教育产业的职业经营者，为学校谋取最大的效益；现代化年代，理想化学
课堂教学激发学生兴趣十三法 魏书生 我除了当校长兼书记任班主任教语文课外，目前还有38项社会兼职。近十三年来，每年都有四个月以上时间在外出席各种会议。人是环境的产物，这样的环境，使我热衷于培养学生的自学能力，语文课大部分时间用于学生自学，十多年来，每个学期我都只用30多节课讲
皮亚杰式的课堂提问 皮亚杰式的提问是近年国外教育界流行的教学方式，强调为学生设立自己学习和发现的环境，反对给学生现成知识和现成答案的做法。这种提问方法有助于产生思考时的非平衡状态，帮助他们感知和思索他们所相信的知识未必是正确的，从而在顺应和同化新信息的同时获得认知
解放军导弹7分钟覆盖全岛 台军猜测大陆攻台目标 美专家评估，96枚导弹就可使台全部战略目标受到致命打击本报特约记者李润田“目标主要集中在经济发达地区”据新加坡《联合早报》12月13日报道，台湾“国防部”一名现役陆军中将11日在接受采访时直言：“台军根据多方面资料研究判断，若台湾宣布独立
中考“口语交际”题例说 语文作为交际的工具，在社会实践中越来越显示出它的特殊功能性。因此，近几年来，中考对“口语交际”能力的考查也越来越多。纵观各省市中考试卷，对这方面的考查，大体有以下几个方面：一、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合。训练学生说话要能体现一个人
如何培养学生的个性特长 培养学生的个性特点应从以下几方面着手。 一、尊重学生，发现个性。对有“棱角”的学生，我们要见“怪”不怪，要主动接近他们，了解其个性，以求健康发展。每位教师必须善于“不拘一格看学生”，尊重学生，善于发现学生的个性、特长，做新时代的“伯乐”。 二、创造“育
素质与养成 2004年2月12日 我这次讲话共分四个部分，第一，话题的缘起，也就是我为什么要讲这个话题；第二，素质教育的关键在于养成；第三，重视养成是附中的传统；第四，对今后的一些想法。 一、话题的缘起 去年，针对几年来天天提减负，学生负担天天增加的现状，我写了《应试与素质》一文，谈
化学开放性试题解析 例1. 科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加了催化剂二氧化钛（）的水，水就能有效地分解产生氢气和氧气，即某同学看到此化学方程式，即想到以下两点：（1）水在激光和催化剂的作用下，能产生氢气和氧气；（2）每36 g水可分解生成4g氢气和32g氧
我所看到的美国小学教育 当我把9岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑，每天最少让学生玩两个小时，下午不到3点就放学回家，最让我开眼的是根
教师在分析学生行为时的归因偏差 归因指人对行为或事件所进行的分析和推论。由于有些行为与事件的原因不明或存在多种原因，这时人们就会自觉不自觉地分析其原因。教师对学生的各种行为及结果都会进行归因，归因决定了教师对学生的态度和行为，从而潜移默化地影响学生。归因偏差指人们在归因时总是
我厌我师之25条戏说 1、上身西装革履,脚下踏双旅游鞋之“中西合壁”型.2、脸上挂霜，脚下叮当之“全副武装”型．3、唾沫星乱溅，粉笔头横飞之“身怀绝技”型．4、上课迟到，下课压堂之“挥”时“如土”型．5、课下股票市场，课上call机乱响之“业务繁忙”型．6、上课喷云吐雾，下课推杯换盏之
常态化语文研究课的初步实践 几种基本做法 几个原则 作为一种明天的教育，作为一种全新的教学观念，以培养学生语文素质和基本能力为目的的研究课型，已日益为广大教师所接受、所认同，但对研究课的理解却不尽相同。我们认为，研究课不等同于活动课，也不等同于论文答辩交
穷地方办起大教育 穷地方办起大教育——河南省濮阳市建设教育强市纪实本报记者郭炳德 赴河南省濮阳市采访之前，有一串数字在我的脑海里不断跳跃着： 2000年，全市完成“两基”任务，“普九”人口覆盖率达100%，青壮年非文盲率保持在98%以上； 2002年，全市初中毕业生升入高中阶段的比例达到
一堂课给我的启示 “铃铃……”踏着铃声，我走进教室。“今天我们学习叶善至的《卧看牵牛织女星》，是有关天文方面的知识，下面咱们先看几幅有关天文知识的图画。”教室里静得出奇，大家都仿佛是在期待着什么，但又好像是什么也没听见。我把从网上下载的几幅星空的图画在大屏幕上展开。“看，这
树一面镜子照自己 ——对语文教师群体教学现状的反思 语文教学前段时间饱受社会各界的非议和指责，历尽“风雨”后虽未见“彩虹”，但总算有了一个风平浪静的情绪缓冲期与思想反思期。这场来势迅猛的声讨大潮撩起了全社会对语文教学史无前例的关注与空前的不满情绪，甚至将“误尽苍生”的罪名贴
研究性学习中教师的自我发展 研究性学习的概念 教师在研究性学习中的作用 研究性学习中教师的自我发展 参考文献摘要：研究性学习不仅仅是智力活动，也不仅表现为学生对知识的获取、重组和运用能力，以及对新思想、新技术的发明能力，而是一种创造意识，一种发现问题、积极探索问题并不断
中学教改的必由之路 中学的教育教学改革遇到了一个瓶颈：高考。众多的考生中选拔出少数人进大学，于是竞争激烈，加上人口众多，生存和发展空间相对较小，市场用人的高学历化，使社会、家长、学校、教师、学生都紧紧盯住高考，使竞争剧烈程度日
周济：2004年教育工作将突出六个方面的重点工作 两大战略重点： 重点推进农村教育改革和发展，切实落实全国农村教育工作会议的各项政策措施； 大力加强高水平大学和重点学科建设 六方面重点工作： 坚持理论联系实际，把“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神
我创造的一个“循环提问”教学模式 学生是天生的探究者，通过多年摸索，我创造了一个“循环提问”的教学模式： 以读生问———预习中，要求学生独立自主地学习文本，并把自学的感受和不能解决的问题记录下来。在课堂上，重读文本，然后才让学生提出自己的问题。 以问生问———加上教师事
江西一学生遭训斥后猝死 老师承担赔偿责任 新华网南昌12月25日电（胡锦武、刘洪）13岁的初一女生陈芳在被老师严厉训斥后，竟猝发心脏病而死，老师到底该不该为此承担法律责任？日前，江西波阳县人民法院在对发生在莲山中学的这起人身损害赔偿纠纷案调解时认定，教师吴某训斥行为过当，应对陈芳的
课程改革声声呼唤 教师教育步步跟进 2003·教育回眸(1) ●全国教师教育网络联盟启动。它将成为推动教师队伍建设的工作平台、教师教育事业发展的支持平台和教师发展的学习平台； ●非师范类高等院校参与教师教育的数量显著增长，显示出更多的优质资源参与到提高教师教育的质量和水平的事业中来
