激发幼儿探索水变化的兴趣的中班科学教案:冷冷的冰
激发幼儿探索水变化的兴趣的中班科学教案:冷冷的冰
● 活动目标:
1、 知道冰的特性,并通过操作活动,了解冰和水之间的不同点和关系
2、 引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述,提高语言表达能力
3、 激发幼儿探索水变化的兴趣
● 活动资源:
1 每人1小块冰,半碗水
2 几盆热水
3 抹布
● 活动过程:
1 组织幼儿操作,感知冰的特性
师:今天汤老师请来了冰森林的小动物们来这里做客,它们都住在一个特别的小房子里。请你来看一看,猜猜这个特别的小房子是用什么做的?它是什么样的?你还可以摸一摸,有什么感觉?你觉得它像什么?(启发幼儿说出冷冷的、冷冰冰的、光滑的、硬硬的、没有颜色、透明的等等。)
2 在操作过程中发现冰和水的关系,并比较它们之间的不同
师:咦,我们的手上是什么呀?水是从哪里来的呢?
桌子上还有半碗水,请你来摸摸冰、摸摸水,抓抓冰、抓抓水,比一比,它们一样吗?哪里不一样呢?
比的时候请你注意:不要把碗里的水洒到外面,如果手弄湿了,你可以在抹布上把手擦干。
师生共同小结:冰比水冷,冰是硬的,不会流,能抓起来,水是液体,不能抓起来。
3 通过小实验,感知冰的变化
师:现在,小动物们想从冰房子里出来和小朋友做游戏了,请你想一个好办法来帮帮它们,好吗?要想一个既方便、安全,又不会伤害到小动物的办法。
[!--empirenews.page--(引导幼儿说出把冰放进热水中)
我们现在就来试一试,旁边已经准备好了几盆热水,请你自己选一盆,如果一盆水的周围已经有很多人了,你还要不要挤进去?小朋友把冰块放进水里的时候,请你拿好绳子,手不要碰到热水,会烫到的。
在幼儿操作时,请幼儿注意观察冰块的变化。
看看冰变成什么样子了?
4 结束
中国儿童教育网www.cnfirst.net致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系,谢谢大家的支持了,因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o
- 《我和空气做游戏》
- 幼儿园中班科学活动:有趣的沙漏
- 培养幼儿创造性的科学教案:有趣的米宝宝
- 我们的鸟类朋友(中班科学)
- 幼儿园中班教案:了解秋天 豆子为什么会响
- 了解水的用途的中班科学教案:水是我们的好朋友
- 幼儿园中班科学教案:让纸立起来
- 幼儿心中的海洋
- 幼儿最喜欢玩:有趣的哈哈镜
- 幼儿园中班教案:叮叮当(科学)
- 幼儿园科学教案:捉泥鳅
- 激发幼儿关注周围事物的兴趣的中班科学活动:玩泡泡
- 幼儿科学探索精神培养教案:中班科学活动 《小火箭上天》
- 幼儿园中班科学:小动物的家
- When the saints go marching in
- 目不识书
- 故乡的龙眼树
- 给罗爷爷的一封信
- 大班阅读活动:第二块蛋糕
- 激发幼儿探索兴趣的中班科学教案:《你认识我吗?》
- 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣的教案:中班科学活动《不同的节奏》
- 激发幼儿探索自然的兴趣的中班科学教案:小雨点去旅行
- 激发幼儿探索兴趣的中班教案:小脚丫的旅行
- 激发幼儿探究兴趣的中班教案:水宝宝不见了
- 激发幼儿思考兴趣的中班科学活动:榨果汁
- 激发幼儿关注周围事物的兴趣的中班科学活动:玩泡泡
- 培养幼儿细心观察的习惯和探索的兴趣的中班科学教案:照镜子
- 激发幼儿对科学探索兴趣的综合教学方案
- 激发幼儿对植物的探索兴趣的教学方案
- 激发幼儿英语学习兴趣的教案:l ’m in the *****
- 激发幼儿英语学习兴趣的教案:go to the zoo
- 激发幼儿探索精神的大班体育区域活动:有趣的小手帕
- 激发幼儿数学兴趣的大班主题教案:我会编加法应用题
- 幼儿园大班数学教案:激发幼儿兴趣的多种类型的加减法
- 引发幼儿的问题意识的中班科学教案:有趣的蚂蚁