幼儿园半日活动:我是人民解放军

幼儿园半日活动:我是人民解放军

幼儿园半日活动:我是人民解放军

幼儿园半日活动:我和解放军叔叔在一起

一、      生活活动:

内容:修修补补真能干

目的:1、学习修补破损的图书,体验做力所能及事的快乐。


活动目标
 活动内容
 活动准备
 活动过程
 
1.在系列探索活动过程中,幼儿逐步产生了想了解“解放军叔叔平时干些什么”的愿望,根据幼儿这一兴趣点,开展本次活动。

2.喜欢与同伴交谈,有将自己的活动经验与同伴分享交流的愿望。
 1.尝试用语言较清楚地讲讲和解放军叔叔在一起的事情。

2.回忆、分享愉快的“军营生活”,萌发热爱解放军的情感。
 回忆交流愉快的军营生活。
 1.全班幼儿,已分别体验过不同内容的军营生活。

2.军营生活录像、照片图片、图画等。

3.教学媒体。
 1.自由看看讲讲:

“录像里有谁?在干什么?”

2.交流、分享

(1)“讲讲你和叔叔在干什么?”(*练本领、学叠被等)(要求幼儿较清楚讲述并尝试表现)

(2)“谁还想把快乐的事告诉大家?”

3.活动延伸

看解放军热爱祖国、保卫祖国的录像片段,激发情感。
 
四、游戏活动

户外主题游戏:“我是解放军”

(一)指导思想:

    在探索活动中,当幼儿对“解放军叔叔用什么武器打敌人?怎样打敌人”产生了浓厚的兴趣,他们从各种途径收
集了有关武器的资料,并用各种废旧材料动手制作了“作战武器”,同时四岁左右是儿童游戏活动的黄金时期,对新奇的事物充满好奇并好模仿。看着孩子们端起“冲锋枪”模仿解放军打敌人的神气模样,“我是解放军“户外主题游戏活动自然地诞生了。

(二) 阶段目标:

1.大胆、愉快、积极地参加游戏,尝试合作、交往。

2. 在活动中萌发幼儿学习解放军,大胆勇敢、不怕困难的情感。

(三)材料的提供:

(四)观察与指导:


鼓励他们学习解放军,大胆、勇敢。

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