大班数学教案:按物体的特定规律排序

大班数学教案:按物体的特定规律排序

大班数学教案:按物体的特定规律排序大班数学

活动目的】
 
　　１. 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。

　　２. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。　　
 
【活动准备】
 
　　１.教具：黑白序列的排序图样。　

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