分家家 我们的数学知识
分家家 我们的数学知识
一、活动目标:
1、 通过“图形分家”的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。
2、 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。
二、重点与难点:
用语言进行多维的命名。
三、活动准备:
教师:大转盘一个,图形操作材料一套。
幼儿:人手一份图形操作材料。
四、活动过程:
(一)、初次尝试游戏“图形宝宝分家”
1、 观察分类材料:看看盘子里有些什么?(有许多图形宝宝)
师:今天老师要和你们来玩一个“分家家”的游戏。
2、 交代游戏名称与规则:
师:图形的家在哪里?(处示盘子)分成几家?(两家)
师:分的时候有要求,把相同的宝宝放一家,等一会儿把老师给你的图形宝宝分完,分好了取个名字记在心里,待会儿告诉老师。
3、 幼儿操作“给图形宝宝分家”。
4、 讨论:你们是怎么分的?
(请几位幼儿走上来,师帮其操作结果贴出来)和他一样的有没有?
小结:分家家,可以根据图形的颜色来分成两家,可以根据形状分成两家,还可以根据大小分成两家。你们还想再试一次吗?
师分盘子)请你们用小眼睛看,谁的小眼睛亮?看看这些图形一样吗?(不一样),哪里不一样?(形状、颜色、大小)
1、 师:老师要和你们玩大转盘的游戏,我们要和电视里的叔叔阿姨一样看标记拿奖品,转盘上的针指向哪个图形,就请你拿一个和它一样的。我们先来试试:“快乐大转盘,大家一起玩。”看看,请你拿什么样的图形呀?(幼儿集体进行3-4次)
2、 进行比赛:看谁拿得又快又对?
3、 增加难度:看看这个转盘和刚才有什么不一样?(大小)哪些大,哪些小?
拿好了举在手里
4、 比赛:四个人一个队,小羊、小兔、小猴、小熊,哪一个队的小朋友都拿得又快又对,老师送你一朵小红花。(还要帮队里的其他小朋友一起检查一下,有没有拿错的)反复尝试4-5遍。
评析:
活动过程中,教师思路清晰,很有条理,这对于一位新教师是难能可贵的。
- 幼儿园宝宝数学学习:快乐的小鱼
- 幼儿园中班教案:铺小路学数学
- 中班教案:认识5以内的序数(计算)
- 幼儿园中班教案:教学生三角形(数学)
- 中班数学:教小朋友按颜色归类
- 数学活动:学习10以内的序数
- 幼儿园中班数学教育活动:走在马路上
- 幼儿教案:钓鱼学习8的加减
- 教幼儿认识长方形
- 幼儿园中班:有趣的数
- 幼儿园活动:整理超市
- 中班数学:正确感知7以内的数
- 中班数学教案《送给老师的项链》
- 教学设计中班数学活动《排列高手》反思
- 党员工作鉴定范文
- 秋
- 变废为宝
- 布娃娃・母爱_小学生作文:五年级
- 喝牛奶的故事
- 幼儿园语言活动教案及教学反思糖果雨
- 大班舞蹈教案设计《洋娃娃和小熊跳舞》反思
- 房地产企业朋友圈文案35句
- 山珍土特产朋友圈文案33句
- 自由贸易港朋友圈文案36句
- 《帝王江山》乾元十一年攻略
- 北师大版三年级数学上册《里程表》(二) 1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时) (1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。 (2)分别算出乐乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量
- 关于我们共同的家的教案 小学品德与社会教学设计
- 小学数学这月我当家的教案 教学资料 教学设计
- 小学数学我们认识的数的教案 教学资料 教学设计
- 语文课文 我们家的猫 说课设计 教学资料
- 关于家长也应学会自我减负的知识
- 大班数学教案《我们乘车去朋友家(8以内的加减)》反思
- 中班数学活动教案 数字是我们的好朋友
- 幼儿园家长育儿知识 1~5岁宝宝的成长直通车
- 幼儿园家长育儿知识 可怕的2岁并不可怕
- 幼儿园家长育儿知识 宝宝的阴部需要阳光护理
- 关于我家的绿色生活的教案 教学设计
- 我爱我的家的教案 教学设计
- 关于说说我的家的教案 教学设计—未来版三年级品德下册教案
- 请到我的家乡来的教案 三年级品德与社会教学设计