家长,请听我说……

家长,请听我说……

家长,请听我说……

  

家长,请听我说……


前两天,我们班发生这样一件事情:有两个小朋友在等候家长来接时逗了起来,其中一个小男孩打了另一个男孩,老师马上制止了他们的行为,并批评了打人的幼儿,事过之后两个孩子又在一起愉快地玩了起来。可当被打的幼儿的爸爸来接时,孩子告诉说:“爸爸,刚才有人打我了。”爸爸一听非常气愤地说:“爸爸告诉你,以后谁再打你,你就狠狠地打他。”并走到打人的幼儿身边说:“以后再打我儿子,我就揍你。”老师马上对家长说明事情的缘由,并对他的这种行为进行了劝解……

我也是母亲,我深深理解上面这位家长的心情。现在的家庭都是独生子女,父母对孩子万分疼爱,宁愿自己吃苦,不愿让孩子受罪。所有的家长都对自己的独苗抱着极大的希望,“望子成龙”是人之常情。可亲爱的家长,你们想过没有自己的行为对孩子有着什么影响?教育孩子不是老师一人的责任,家长的言传身教对孩子品性的养成起着重要作用。为了适应社会,我们教育工作者对孩子进行素质教育,让他们具有多方面的能力。可如果大家都像上面的家长一样教育子女,让孩子身上长满“刺”,对谁不满就刺向谁,这样的孩子他的能力再强也不会得到别人的认可,因为他缺乏与人交往最基本的技能。

作为老师,我希望自己的学生都有作为。为了孩子的明天,为了我们的希望,让家园合起手来,运用多元智能理论对孩子进行教育,并注意自身的言行,促进幼儿健康发展。