家长的支持使我们的工作更有意义

家长的支持使我们的工作更有意义

  

为培养孩子们的创新精神和实践能力并以此为基础全方面发展，怀德苑幼儿园展开了新的方案教学活动。在教学过程中，孩子们成为了学习的主体。他们积极而且主动，对所学知识真正理解并善于运用，不再生吞活剥、呆读死记，还给我们做老师的出了难题：孩子们要求学习的内容不再局限于园内的教具，他们更想去外面看看，参与社会活动……这跨越园门的要求我们能得到社会的支持吗？交通问题；吃饭问题；安全问题等等，应该如何的解决？我们首先想到了家长们。

为顺利开展方案活动，我们向家长解释方案教学的理念，说明教改的目的与意义，得到家长的理解和支持！我们细心的做好每次活动的准备工作，认真地开展每次活动，尽力让家长们看到孩子在活动中有更多的收获。在方案教学试行的最初一个月里，家长们为配合教学协助孩子收集资料，极大的丰富了幼儿的共享资源。而且在后来我们参观汽车城、参观邮局的活动中都有来自家长的大力支持。更可贵的是家长十分理解我们的工作。