一次随机教育

一次随机教育

  有些教育活动，我们只进行空洞的说教，幼儿不易理解和接受，如果结合时机进行教育，会收到好的效果。

　　我们班的桌椅太容易脏了，老师每隔两天便擦一次，还弄的孩子们衣服很脏，我和张老师便利用周六的时间又刷了一遍油漆。

　　周一上午，小朋友们陆续来到了活动室，他们都议论开了：“呀，桌子这么干净。”“小椅子也变样了，这么亮。”“这是什么味儿呀，和以前的味儿不一样了。”小朋友们好奇的望着周围的一切。

　　趁此机会，我何不进行一次随机教育呢？以前，有的孩子不爱惜桌椅，随便把椅子弄歪了，在地上推着玩，还有的把桌子当作小鼓，随便敲着玩。我对小朋友们说：“上周六的时候，老师给桌椅刷了一层漆，它们都穿上了新衣服了是不是？”“是，它们真漂亮。”“那，我们应该怎样对待它们呢？”小朋友都争先恐后的举起了手，“不在桌子、椅子上画画，那样它们的新衣服就不好看了，就象我们不在自己的衣服上乱画一样。”“不站在椅子上，不把椅子弄歪了，在地上推着玩，那样椅子就不结实了。”“竖椅子时轻轻的放......”我趁热打铁：“那以后，咱们比比看，谁的椅子最干净、最结实。”他们都点点头。

　　相信有了这次谈话，孩子们会更加爱护我们的桌椅。