引导幼儿照镜子

引导幼儿照镜子

  今天上课时，我带小朋友们来到多功能活动室，给了他们一个惊喜。今天小朋友们穿的整齐、洗的干净，到镜子前面照一照谁最漂亮。看到镜子里的模样有几个小朋友不好意思的低下头，有的开始检讨：“老师我的衣服不干净。”“老师我妈妈没给我梳小辫。”“老师我的鞋子不干净”……“好！大家照得真仔细，你们家中有没有穿衣镜?”“有”。“那每天早晨打扮好了，先自己检查一下好吗？”“好”。接下来让他们分组在镜子前面表演自己最喜欢的一个动作，颜宇昊变成了交警，明慧琳表演舞蹈，孙朋宇行军礼还有高旭小朋友在想他的好朋友，还有许多小朋友在模仿各种小动物，形象思维得到进一步发展。

　　在照的过程中他们还学会了比高矮、比胖瘦、比粗细、比大小。一个个滑稽的表演，引得大家捧腹大笑，我趁机让他们把精彩的表演画在纸上供大家欣赏。走出多功能室来到大厅里，又引导他们去照哈哈镜，“镜子里的小朋友漂亮吗？”“不漂亮、太胖了、太瘦了。”为什么会这样？有几个聪明的小朋友知道去摸一摸，说：“这个镜子不平。”“对！你们真聪明，咱们的穿衣镜是平面的，照得人不胖也不瘦。像这面凹镜照得人又高又细，这面凸镜照得人又胖又矮。”镜子里还有很多秘密，回家后继续探索，不明白的问爸爸妈妈。