沙和土(科学)
沙和土(科学)
目标
让幼儿感知沙子的特性,比较干沙与湿沙的不同,学习用沙土造型,充分享受玩沙的乐趣。
准备
小铲、小桶、筛子、模子、水等。
过程
活动(一) 干沙游戏
1、让幼儿在沙地里自由自在地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;可以用铲子、小桶、筛子等玩具玩沙子。
教师启发幼儿:
在沙子上跳一跳,有什么感觉?
用脚踩过干沙子后,看看留下的脚印什么样?
用手捏一把干沙子,试试能不能捏成一个球?
用铲子挖洞、挖井、造房子,试一试能不能成功?
用筛子筛过的沙子什么样?摸一摸这些沙子有什么感觉?
2、模仿游戏:让幼儿在沙池里或沙滩上模仿各种动物的动作。如乌龟、螃蟹爬,小兔跳等。
活动(二) 湿沙游戏
1、在沙箱或沙池中喷洒适量的水,放上一些玩具和模型。让幼儿自由地玩沙。教师可以引导幼儿:
用脚踩一踩,看看湿沙子上留下的脚印什么样?
用手捏一捏,试试湿沙子能捏成球吗?
用容器、模子扣一扣,看看湿沙子能变成什么样?
用筛子筛一筛,仔细观察会出现什么现象?
用小棍或手指在沙子上画画、按手印、按各种图型印,比一比,谁的图案最美?
用湿沙子筑长城、建城堡……比一比谁建的最牢固?谁造的最有趣?
2、讨论:干沙子与湿沙子有什么不同?
活动(三) 小实验
在玻璃杯中放些干沙子,然后往杯子里倒水。让幼儿观察杯子里出现了什么现象。(沙子里会冒出小泡泡,说明里面有空气。)将杯子放到窗台上,过一会再观察,看看杯子里又发生了什么变化?
- 有趣的几何图形(科学)
- 昆虫运动会(科学)
- 找家(科学)
- 中班科学《有用的泥》
- 中班科学活动lt;水不见了gt;
- 亲爱的爸爸妈妈
- 爷爷一定有办法
- 中班情感活动:我爱爸爸妈妈
- 中班教案
- 自己的事自己做lt;自己穿脱衣鞋gt;(社会)
- 中班社会我长大了
- 中班社会开心枕与出气包
- 中班社会小猫钓鱼
- 美丽的菊花(社会)
- 父母应该买什么样的书给上幼儿园的宝宝阅读
- 适合孩子的室内温度是多少――彭咏梅回答
- 不加防腐剂的婴儿食品是否可以保鲜
- 帆船的故事_小学生作文:四年级
- 个别化学习活动中的图示学习法
- 大班游戏教案《贴彩石》反思
- 小班健康《小刺猬摘果子》教案反思
- 大班区域活动教案设计好玩的电动玩具
- 装修朋友圈文案38句
- 销售男装的开场白33句
- 旅发大会主题朋友圈文案35句
- 发展“一村一品”朋友圈文案、口号34句