认识沙石（中班科学）

认识沙石（中班科学）

  

活动目的：

1、通过幼儿自身的探索活动，初步认识沙子和石头的特征，知道沙子和石头是多种多样的。

2、通过观察、讨论等活动，发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。

3、学习用沙、石来表现各种造型，培养幼儿的创造性。

4、发展幼儿的观察力和语言表达能力，培养幼儿对周围环境的探索兴趣。

活动准备：

知道准备：

1、平时散步、参观、春游及秋游活动时，引导幼儿观察用沙、石做的各种建筑，看石人、石马、石子路，看工人用水泥、沙子造房子，帮助幼儿积累经验。

2、游戏中让幼儿玩沙，科学桌上放置幼儿捡的各种石头。

活动过程：

一、出示石头和一盘沙，引起幼儿的探索兴趣。

二、教师引导进行探索活动，师生共同讨论，形成初步概念。

1、探索活动：沙、石的由来。

⑴提出问题，让幼儿讨论，“是先有石，还是先有沙？”

⑵做沙、石的实验。

将一团捏在一起的湿沙，用吹风机吹，观察其变化。

教师小结：小球上的沙，由于湿度的变化和挤压，可变成岩石，而在岩石经过风吹、日晒或水浪的冲击可变成大石头。大石头可在变成小石头，小石头