“聪明豆的礼物”―中班科学活动设计

“聪明豆的礼物”―中班科学活动设计

  
    活动目标

    1．用科学小实验的办法发展幼儿的探索精神，激发他们对科学活动浓厚的兴趣。

    2．通过幼儿亲自的操作活动，使幼儿初步感知淀粉、石灰水和碘三者之间简单变化。

 活动准备

1．幼儿人手一份试管、烧杯、滴管和喷雾器。

2．桌上准备淀粉、碘水和石灰水，试管架和抹布等，幼儿已经有做各种小实验的简单经验。

3．贴在墙上的白纸两条，上面已经有淀粉画。

 活动过程

 一、教师简单交代，引出主题：做小实验。

 1．出示聪明豆玩具，激发幼儿兴趣。

 2．师：聪明豆知道许多科学知识，最喜欢和大家一起做科学实验。看，今天又为大家准备了什么？我们可以用这些器具干什么？

 3．创造条件，让幼儿多讲、互讲，小声议论。

 二、通过淀粉和碘水混合的试验，引导幼儿发现变化。

    1．师：聪明豆给小朋友带来两瓶神奇的水，它是什么颜色？猜猜它可能什么？

2．请小朋友讨论，如果将这两种液体混合在一起会发生什么现象。

3．教师提操作前要求：玻璃制品轻拿轻放；按标签放滴管。

    4．幼儿操作，在活动过程中发现神奇变化。

    5．教师提问：实验有没有变化？是什么样的变化？怎样变的？

    教师小结：原来的黄色液体（碘）和白色液体（淀粉）通过混合后，颜色变成了蓝紫色。这两种神奇的液体分别是碘和淀粉。

三、通过提供的第三种液体，使