我喜欢的邮票（中班）

我喜欢的邮票（中班）

  

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中班语言活动：早期阅读“我喜欢的邮票”

活动目标：愿意阅读各种符号、图表、文字，并能大胆地表达自己的想法。

活动准备：①邮票展厅  ②活动步骤图、活动要求图、规则标志图

③评选表、水彩笔、小红花、图钉等。

活动过程：

一、    用阅读的方式带幼儿熟悉活动环境，明确活动主题。

1、         带幼儿参观邮票展区，请幼儿数数一共有几个展区，引导幼儿阅读展区的图文、名称。

2、         教师：“小朋友用能干的手做了这么多的邮票，今天我们一起来评选出你最喜欢的邮票，并要说出你为什么选它。”

二、    用阅读的方式了解活动步骤、要求及规则

1、         带领幼儿读图，了解活动步骤。

①抽条入区

②仔细观察邮票，选出一张自己最喜欢的邮票。

③小组互相交流，评议选出的邮票。

④将自己选出的邮票记录在评选表上。

⑤每组推荐一名幼儿介绍小组评出邮票的情况。

2、         了解评选邮票的要求

①每人选出一张最喜欢的邮票。

②发现邮票的美（色彩美、构图美、内容美）。

3、知道应遵守的规则