中班分享阅读《土土的鞋子》的活动方案及说课材料
时间:2022-10-07 18:43:54
中班分享阅读《土土的鞋子》的活动方案及说课材料
中班分享阅读《土土的鞋子》活动方案
时间: 设计、执教:谢思思
一、 活动目标:
1、 指导幼儿仔细观察读本中的画面信息。
2、 熟悉读本中的文字,学习并能够使用读本中呈现的形容词。
二、 活动准备:
收集读本中相关特征的鞋子,并将它们布置成一个展示柜。一次性袜子人手一双。
三、 活动过程:
1、 请幼儿试穿鞋子,体验不合适的感觉,并进行充分的表达交流,鼓励幼儿用形容词来描述鞋子。
2、 阅读大书:先请幼儿快速的浏览一遍大书,结合封面说说故事的梗概,然后再请幼儿仔细观察图画中体现出来的信息,重点观察每一页中鞋子的特征。
3、 请幼儿猜测土土会对末末说些什么?末末又在做什么?
4、 大书指读:向幼儿展示文字,带领幼儿清晰、正确的朗读文字。重点突出形容词之间的对比,帮助幼儿使用多个形容词来描述同一物体。
5、 讨论:如何才能更快更好的选到合适的鞋子呢?
四、 延伸活动:
1、 通过绘画和手工制作,设计一双自己喜欢的鞋子。
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