我和小树做朋友

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主题艺术活动

《我和小树做朋友》

教育目标

活动一    幸福村的故事

活动目标

1、初步树立环保意识，激发幼儿爱护树木的情感。

2、培养幼儿观察判断力、口头语言表达能力及绘画的创作力。

3、学会观察、想象、讲述图片的内容及理解其含义，能用绘画、剪贴等形式表达自己的情感。

活动准备

1、幸福村前(绿树丛丛)、后（树木被砍、大水淹没）变化的图片2张，大水淹没后景物图一张（纸张稍大）。

2、油画棒、水彩笔、剪刀、胶水等。

3、录音机、欢快的音乐磁带。

活动过程

1、激起兴趣

附歌曲：

活动三     树宝宝的家

活动目标

1、感受与表现和小树交流的快乐。

2、培养幼儿对色彩、形态的观察力、想象力。

3、学会用不同的形态、选配深浅不同的颜色构成画面。

活动准备

活动四    爱护小树苗

活动目标

1、教育幼儿从小爱护小树苗。体验表现自己情感的快乐。

2、锻炼幼儿表现作品的多种能力和创造力。

3、在情境表演过程中，理解歌曲的性质、内容与情感，并用不同的方式来演唱。

活动准备

1、大班的小朋友的情境表演、表演词

2、歌曲的录音磁带、录音机。

活动过程

1、激发情感

出示未绿化的新马路图，激发幼儿绿化的愿望。

2、 感受音乐

听歌曲音乐旋律，幼儿做“栽树、浇水、拔草、卷袖、擦汗等动作。

3、学习歌曲

（1）配音观赏：大班小朋友的情境表演：“爱护小树苗”。

（2）听赏老师演唱歌曲：谈谈歌曲里唱了什么？

（3）感受音乐的节奏：幼儿听音乐按节奏自编律动动作。

（4）学习歌词：随音乐节奏用前后接句的形式朗诵。

（5）跟录音唱歌曲：教师与幼儿一起跟唱。（注意第一、二遍幼儿轻唱）

4、音乐表现

（1）以集体、分组、个人的形式齐唱、领唱、对唱来表现

（2）即兴创编：幼儿根据歌曲内容边唱边做不同的动作来表现。

附歌曲：

活动五    我喜欢的果树

活动目标

1、激发幼儿趣味作画的兴趣。

2、锻炼幼儿利用不同的绘画材料表达感知能力。

3、尝试吹色作画的方法，应用自己的生活经验表现作品的内容。

活动准备

1、粗塑料水管每人一支、图画纸、彩色水粉颜料、墨汁、毛笔等。

活动过程

1、观赏、思考

活动六    小桃仁

活动目标

附故事：                 

小桃仁

活动七    你是我的好朋友

活动目标

附歌曲：

活动八   心愿树

活动目标

1、感受以自己喜欢的方式表达自己的情感的喜悦。

2、培养幼儿的想象力、创造力。

3、让幼儿根据自己的想象和心愿描绘简单的物品。

活动准备

2、利用废旧物与幼儿共同制作一棵大树。

活动过程

提醒幼儿将画纸折小点，再用皱纹纸包好

（1）    幼儿相互谈谈自己的心愿。

（2）    提醒幼儿回家时摘下果子，与喜欢的人交流。